Hazeranlar Konağı Etnografya Müzesi
Hazeranlar Konağı, 1865 yılında Amasya Defterdarı Hasan Talat Efendi tarafından yaptırılmış, adını ise burada uzun süre yaşayan Hezeran Hanım’dan almıştır. Osmanlı Dönemi’ne ait yöresel sivil mimarinin en güzel örneklerinden biri olan konak, bodrum üzeri iki katlı olarak inşa edilmiş ve haremlik-selamlık şeklinde düzenlenmiştir. Antik dönem sur duvarları üzerine inşa edilen yapı, dört eyvanlı, iç avlulu ve dışa kapalı mimarisiyle dikkat çekmektedir. 1976 yılında başlayan restorasyon çalışmaları 1984’te tamamlanmış ve yapı “Etnografya-Müze Ev” olarak ziyarete açılmıştır. Bugün konakta 19. yüzyıl yaşantısını yansıtan giysiler, halılar, mutfak eşyaları, takılar ve işlemeler sergilenmekte; bodrum katı ise güzel sanatlar galerisi olarak kullanılmaktadır. Öğrenciler bu konağı ziyaret ederek Osmanlı dönemindeki günlük yaşamı, kıyafetleri ve geleneksel ev eşyalarını yakından görebilir, geçmişin kültürel değerlerini günümüzle kıyaslayarak tarih ve sanat bilincini geliştirebilirler.
Konum
Adres: Esra Sokak,Hatuniye Mahallesi, Amasya, Karadeniz Bölgesi, 05200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Müze içinde sessiz olunmalı, diğer ziyaretçilere saygı gösterilmelidir. 2. Sergilenen eserlere dokunulmamalı, zarar verilmemelidir. 3. Öğrenciler öğretmen gözetiminde ve grup halinde gezmelidir. 4. Fotoğraf çekimi, müze yönetiminin belirlediği kurallara uygun olarak yapılmalıdır. 5. Müze içinde güvenlik kurallarına uyulmalı, dikkatli davranılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
- TAKB.3. Konuşma sürecindeki kuralları uygulayabilme
- TAKB.4. Konuşma sürecine ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.2.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- DKAB.6.4.1. Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevreyi tarihsel bağlamda değerlendirebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
