Alçak Köprü
Alçak Köprü, Roma Dönemi’nde, zamanın kent merkezi durumundaki kale ve çevresini Yeşilırmak’ın karşı kıyısındaki kentin yerleşim yerine bağlamak amacıyla inşa edilmiştir. Düzgün kesme taşlarla dört yüksek kemer oluşturacak şekilde yapılan köprünün yüksek ayakları zaman içinde Yeşilırmak’ın yükselen yatağına gömülmüş, kemerlerin sadece üst kısımları görünür hale gelmiştir. Köprü tablası su yüzeyine yaklaştığı için halk arasında Alçak Köprü olarak adlandırılmıştır. 19. yüzyıla kadar bu hâliyle kullanılan köprünün tehlike oluşturabileceğini düşünen Mutasarrıf Ziya Paşa, 1865 yılında köprünün alçak kemerleri üzerine on bir ayaklı ahşap bir köprü yaptırmıştır. Ancak bu köprü uzun ömürlü olmamış ve 1881’deki taşkında Yeşilırmak sularında kaybolmuştur. Daha sonra Mutasarrıf Atıf Bey zamanında kullanılmayan bir kilisenin taşlarından yararlanılarak eski kemerlerin üzerine daha sağlam bir köprü inşa edilmiş, bu köprü 1965 yılında güçlendirilerek günümüze kadar ulaşmıştır. Öğrenciler için Alçak Köprü, Roma ve Osmanlı dönemlerinin mühendislik ve taş işçiliğini gözlemleyebilecekleri, köprülerin şehir yaşamındaki işlevlerini ve nehirler üzerindeki yapıların nasıl değişim gösterdiğini anlayabilecekleri önemli bir tarihî yapıdır. Ayrıca geçmişteki onarım ve taşkın deneyimleri üzerinden yapıların dayanıklılığı ve korunması konularında bilgi edinmeleri açısından değer taşır.
Konum
Adres: Alçak Köprü, Dere, Amasya, Dere Mahallesi, Amasya, Karadeniz Bölgesi, 05200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1.Ziyaretler sırasında sessiz olunmalı ve diğer ziyaretçileri rahatsız edecek davranışlardan kaçınılmalıdır. 2.Köprünün taşlarına dokunmaktan veya üzerine çıkmaktan kaçınılmalıdır, yapının korunmasına özen gösterilmelidir. 3.Rehberin veya görevlilerin anlattıklarını dikkatle dinleyin ve sorular için uygun zamanı bekleyin. 4.Köprünün tarihî ve mimari özelliklerini gözlemleyin; kemer yapısı, taş işçiliği ve köprünün nehir üzerindeki konumu üzerinde durun. 5.Köprünün Roma ve Osmanlı dönemlerinde nasıl kullanıldığını ve zaman içinde yapılan onarımları inceleyin. 6.Öğretmenler, öğrencilerin düzenini ve güvenliğini sağlamakla sorumludur. 7.Ziyaretin amacı, köprünün tarihî, mimari ve işlevsel özelliklerini anlamak ve kültürel miras bilincini geliştirmektir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
- MAT.6.3.2. Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak iki paralel doğrunun iki kesenle oluşturduğu şekillerin özelliklerine dair çıkarım yapabilme
- DKAB.7.4.2. Hicret konusunu tarihsel bağlamda değerlendirebilme
- MAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.7.4.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.7.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.7.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.Y.7.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.Y.7.7. Yaratıcı yazı yazabilme
- T.Y.7.12. Yazılı olarak özetleyebilme
- T.Y.7.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
