Zorkun Yaylası
Amanos Dağları üzerinde Çukurova bölgesinin ve Osmaniye’nin en önemli, en eski yaylalarındandır. Yaz mevsiminde nüfusu 60 bine kadar ulaşmaktadır. Çam, sedir, köknar ağaçları içindeki yaylaya 26 km asfalt yolla ulaşılmaktadır. Her yıl Ağustos ayı içerisinde çeşitli etkinliklerle gelenekselleşen çocuk şenliği yapılmaktadır. Kamp kurup, sosyal ihtilaçlara cevap veren tesis mevcuttur.
Konum
Adres: Zorkun Yaylası, Osmaniye Merkez, Osmaniye, Akdeniz Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Zorkun Yaylası'na giriş için önceden randevu alınmasına gerek yoktur. Yayla, halka açık bir mesire ve yerleşim alanıdır. Mevcut bilgilere göre, yaylaya giriş için herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Yiyecek ve İçecek Olanakları Zorkun Yaylası, yiyecek ve içecek konusunda ziyaretçilerine çeşitli seçenekler sunmaktadır. Yaylada çok sayıda restoran, kafe, fırın, kasap ve market bulunmaktadır. Ziyaretçiler bu işletmelerden ihtiyaçlarını karşılayabilirler. Yöresel Lezzetler: Yaylanın meşhur lezzeti olan "Zorkun Tava"yı deneyebilirsiniz. Ayrıca, yöresel ürünlerin satıldığı yerlerde ıspanaklı börek ve sıkma gibi tatları da bulabilirsiniz. Piknik İmkanı: Yaylada piknik yapmaya uygun geniş alanlar mevcuttur. Ziyaretçiler kendi yiyecek ve içeceklerini getirerek doğayla iç içe piknik yapabilirler. Osmaniye Belediyesi Sosyal Tesisleri: Osmaniye Belediyesi'nin yaylada işlettiği sosyal tesisler de yeme içme hizmeti sunmaktadır. Öğrencilerin Fiziksel Güvenliği İçin Alınması Gereken Tedbirler Öğrenci gruplarının güvenliği her şeyden önce gelmektedir. Bu nedenle Zorkun Yaylası ziyareti sırasında aşağıdaki tedbirlerin alınması büyük önem taşımaktadır: Grup Disiplini ve Gözetim: Gezi boyunca öğrencilerin gruptan ayrılmamaları ve belirlenen alanların dışına çıkmamaları konusunda uyarılmaları ve sürekli gözetim altında tutulmaları esastır. Özellikle engebeli arazilerde ve ormanlık alanlarda tek başlarına dolaşmalarına kesinlikle izin verilmemelidir. Acil Durum İletişim Bilgileri: Yola çıkmadan önce tüm öğrencilerin ve görevli öğretmenlerin acil durumda ulaşılacak kişilerin (aile, okul idaresi vb.) telefon numaralarını yanlarında bulundurmaları sağlanmalıdır. Sağlık Hizmetleri: Yaz aylarında yaylada 112 Acil Sağlık Hizmetleri ekibi ve seyyar sağlık ocağı bulunmaktadır. Acil bir sağlık durumunda bu birimlerden destek alınabilir. Bununla birlikte, grupta temel ilk yardım malzemelerinin bulunduğu bir çanta bulundurmakta fayda vardır. Güvenlik Birimleri: Özellikle yaz sezonunda, Zorkun Yaylası'nda Geçici Jandarma Asayiş Karakolu hizmet vermektedir. Herhangi bir güvenlik sorununda veya kaybolma durumunda derhal jandarmadan yardım istenmelidir. Hava Koşullarına Karşı Tedbir: Yayla havası şehir merkezine göre daha serin ve değişkendir. Güneşli bir havada dahi ani yağmur veya serinleme görülebilir. Bu nedenle öğrencilerin yanlarında yağmurluk, hırka veya ceket gibi kıyafetler bulundurmaları önemlidir. Ayrıca, güneşin etkilerine karşı şapka ve güneş kremi kullanmaları tavsiye edilir. Doğal Riskler: Arazi Yapısı: Yaylanın arazisi yer yer engebeli olabilir. Kayalık ve dik yamaçlardan uzak durulmalı, güvenli ve düz alanlarda vakit geçirilmelidir. Yabani Hayvanlar: Ormanlık alanlarda çeşitli yabani hayvanların bulunabileceği unutulmamalıdır. Öğrenciler, bilmedikleri hayvanlara yaklaşmamaları ve onları beslememeleri konusunda uyarılmalıdır. Bitki Örtüsü: Tanımadıkları bitkileri koparmamaları ve yememeleri konusunda öğrenciler bilgilendirilmelidir. Yangın Güvenliği: Piknik amacıyla ateş yakılacaksa, bu işlemin sadece belirlenmiş ve güvenli alanlarda yapılmasına özen gösterilmelidir. Ateşin etrafında yanıcı madde bırakılmamalı ve ayrılmadan önce ateşin tamamen söndüğünden emin olunmalıdır. Öğrencilere yangın güvenliği konusunda kısa bir bilgilendirme yapılması faydalı olacaktır. Çevre Temizliği: Yaylanın doğal güzelliğinin korunması için çöplerin gelişi güzel atılmaması, çöp kutularına veya getirilen çöp poşetlerine konulması konusunda hassasiyet gösterilmelidir. Ziyaret öncesinde en güncel ve detaylı bilgiyi almak için Osmaniye Belediyesi (Telefon: 0 328 440 00 80) ile iletişime geçerek öğrenci gruplarına yönelik özel kurallar veya tavsiyeler olup olmadığını sormanız, gezinizin daha güvenli ve sorunsuz geçmesine katkı sağlayacaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- FB.3.2.1. Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme
- FB.3.2.3. Canlıların yaşam döngülerini açıklamada tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.4.3.3. Peygamberlerin çevre sevgisine ilişkin akıl yürütebilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- DKAB.5.1.2. Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme
- MAT.8.2.1. Gerçek yaşam durumları üzerinden dik koordinat sistemini çözümleyebilme
- T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.8.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.8.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.Y.8.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
