Zeynel Abidin Camii ve Türbesi
Zeynel Abidin Cami Külliyesi, Mardin’in Nusaybin ilçesinde yer alan ve hem tarihî hem de dini açıdan büyük öneme sahip olan bir yapılar bütünüdür. Külliye; cami, minare, Zeynel Abidin ve kız kardeşi Sitti Zeynep’e ait iki türbe, şadırvan, medrese odaları, mezarlık alanı ve yeni yapılan abdesthane gibi çeşitli bölümlerden oluşmaktadır. Yapının tarihçesi, üzerindeki Arapça kitabelere dayanmaktadır. Buna göre külliye, Hicri 500 (Miladi 1107–1108) yıllarında Artukoğulları döneminde inşa edilmiştir. Türbenin kapısındaki bir başka kitabede ise Hicri 553 (Miladi 1159) tarihi yer almakta, bu da yapının farklı dönemlerde tamamlandığını göstermektedir. Külliyenin merkezindeki cami sade bir mimariye sahiptir; mihrabı ve minberi mermerden olup yakın dönemde yenilenmiştir. Avlunun doğusunda yer alan minare 1956 yılında eklenmiştir. Caminin güneybatısında, taş basamaklarla inilen kare planlı ve kubbeli bir mekânda Hz. Hüseyin’in 13. kuşak torunu olan Molla Zeynel Abidin’in türbesi yer almaktadır. Türbe, yeşil örtüyle kaplı sanduka tipi olup Arapça ayetlerle süslenmiştir. Batı kısmında ise kız kardeşi Seyyidete Sitti Zeynep’in kubbeli türbesi bulunmaktadır. Cephesindeki kitabeye göre bu türbe 1821 yılında onarılmıştır. Zeynel Abidin Cami Külliyesi, sadece mimarî bir yapı değil; aynı zamanda ehl-i beyt soyundan gelen kişilere ait mezarlarıyla önemli bir ziyaret ve dua merkezidir.
Konum
Adres: Zeynel Abidin Camii, Zeynel Abidin Sokağı, Zeynelabidin Mah., Nusaybin, Mardin, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 47300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. İç mekâna ayakkabı ile girilmez. 2. Yiyecek-içecek kabul edilmez
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- TUB3.12. Ortamlar ve etkinlikler arası geçişlerde ortama uygun davranış sergileyebilme (KB1)
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
- DKAB.5.2.1. Namaz ibadetini özetleyebilme
- DKAB.5.2.3. Namazın insan hayatına etkileri hakkında düşünebilme
- DKAB.5.2.4. Tahiyyat duasını ve bu duanın anlamını okuyarak yorumlayabilme
- KK.5.1.1. Kur’an-ı Kerim’i öğrenmenin önemini ve okumanın adabını çözümleyebilme
- KK.5.1.2. Harfleri seslendirebilme
- KK.5.1.3. Harfleri yazabilme
- KK.5.1.4. Harfleri harekelerle seslendirebilme
- KK.5.1.5. Sübhaneke duası ve Rabbena dualarının anlamlarını yorumlayabilme
- KK.5.1.6. Sübhaneke duası ve Rabbena dualarını ezberleyebilme
- KK.5.2.1. Cezimi ve Şeddeyi seslendirebilme
- KK.5.2.2. Tenvini seslendirebilme
- KK.5.2.3. Tahiyyat duasının anlamını yorumlayabilme
- KK.5.2.4. Tahiyyat duasını ezberleyebilme
- KK.5.3.1. Med harflerini sınıflandırabilme
- KK.5.3.2. Âsar-çeker, okunmayan elif, vav ve ya şeklinde yazılan elif, elif lâm takısı, lafzatullah, med ve kasır, zamir ve hurufumukattaayı seslendirebilme
- KK.5.3.3. Fatiha suresi ve Bakara suresi 1-24. ayetlerini yüzünden okuyabilme
- KK.5.3.4. Fatiha suresinin anlamını yorumlayabilme
- KK.5.3.5. Fatiha suresini ezberleyebilme
- KK.5.4.1. Med çeşitlerini sınıflandırabilme
- KK.5.4.2. Bakara suresi 25-83. ayetleri yüzünden okuyabilme
- KK.5.4.3. Hz. İbrahim’in duasını yorumlayabilme
- KK.5.4.4. İhlas ve Kevser surelerinin anlamlarını yorumlayabilme
- KK.5.4.5. İhlas ve Kevser surelerini ezberleyebilme
- PH.5.3.1. Peygamberimizin temizliğe verdiği öneme dair akıl yürütebilme
- PH.5.3.2. Peygamberimizin yeme içme ve giyim kuşam adabına yönelik ilkeleri yapılandırabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.7.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.D.7.25. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- T.D.7.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- T.D.8.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
