Zafer Müzesi
Zafer Müzesi, Afyonkarahisar şehir merkezinde yer alan ve Türk milletinin bağımsızlık mücadelesinde önemli bir yere sahip olan tarihi bir yapıdır. 1913–1915 yılları arasında belediye binası olarak inşa edilen bu yapı, Büyük Taarruz sırasında Mustafa Kemal Atatürk ve komutanları tarafından karargâh olarak kullanılmış, savaşın planları burada yapılmıştır. Günümüzde müze olarak hizmet veren binada, Kurtuluş Savaşı’na ait belgeler, fotoğraflar ve döneme ait eşyalar sergilenmektedir. Bu yönüyle Zafer Müzesi, geçmiş ile günümüz arasında köprü kuran, tarih bilincini güçlendiren önemli bir kültürel mirastır.
Zafer Müzesi, okul dışı öğrenme programları açısından öğrencilerin tarihi yerinde görerek öğrenmelerine imkân sağlayan önemli bir eğitim ortamıdır. Büyük Taarruz sürecinde karargâh olarak kullanılan bu mekân, öğrencilerin Mustafa Kemal Atatürk ve komutanların stratejik kararlarını daha somut bir şekilde kavramalarına yardımcı olur. Müze içerisindeki belgeler, haritalar ve döneme ait eşyalar sayesinde öğrenciler tarih derslerinde öğrendikleri bilgileri pekiştirir; gözlem yapma, analiz etme ve geçmişle bağ kurma becerileri gelişir. Bu yönüyle Zafer Müzesi, kalıcı ve etkili öğrenme sağlayan güçlü bir okul dışı öğrenme ortamıdır.
Konum
Adres: Zafer Müzesi, Millî Birlik Cd., Karaman, Karaman Mahallesi, Afyonkarahisar Merkez, Afyonkarahisar, Ege Bölgesi, 03200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Müze içerisinde eserlerin korunması için vitrinlere ve sergilenen materyallere dokunulmamalıdır. Sessiz olunmalı, diğer ziyaretçilerin öğrenme ve inceleme hakkına saygı gösterilmelidir. Rehber veya öğretmen anlatımları dikkatle dinlenmeli, önemli bilgiler not alınmalıdır. Müze kurallarına (fotoğraf çekme izni, giriş-çıkış düzeni vb.) uyulmalıdır. Tarihî mekânın manevi değerine uygun şekilde saygılı davranılmalıdır. Grup hâlinde gezerken düzen korunmalı, izinsiz alanlara girilmemelidir. Sergilenen Kurtuluş Savaşı ile ilgili materyaller incelenirken olayların önemi kavranmaya çalışılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.1.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün hayatıyla ilgili bilgileri ifade edebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.2.4.4. Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.2.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarına ait anıları yorumlayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- HB.3.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün kişilik özelliklerini çözümleyebilme
- HB.3.4.2. Ülkemizin yönetim şekli ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.4.3. Okulda karar alma ve demokratik katılım süreçlerine ilişkin fikir üretebilme
- SB.4.4.2. Cumhuriyetin getirdiği değişimlerin hayatımıza katkılarını yorumlayabilme
- SB.4.4.1. Cumhuriyetin ilanına giden yolda Mustafa Kemal Atatürk’ün ve Türk milletinin yaptığı fedakârlıkları yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
- SB.5.4.1. Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.7.4.1. Türkiye Cumhuriyeti’nin temel niteliklerini özetleyebilme
- SB.7.4.2. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin yönetim yapısını çözümleyebilme
- SB.7.4.3. Ülkemizdeki demokrasinin gelişimini, demokrasinin temel ilkeleri açısından yorumlayabilme
- SB.7.3.2. Değişen dünya dengeleri karşısında Osmanlı Devleti’nin uyguladığı yenilikleri neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.1.3. Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme
- İTA.8.4.3. Atatürk ilke ve inkılapları arasındaki ilişkiyi ortaya koyan özgün bir ürün oluşturabilme
- İTA.8.4.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk’ün yaptığı inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- İTA.8.4.1. Cumhuriyet’in ilanına kadar geçen süreçte meydana gelen siyasi ve diplomatik gelişmeleri özetleyebilme
- İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
- İTA.8.3.3. Millî Mücadele sürecinde meydana gelen siyasi ve askerî gelişmeleri neden ve sonuçlarıyla birlikte yorumlayabilme
- İTA.8.3.2. Millî Mücadele’nin hazırlık sürecinde yapılan çalışmaların etkilerini değerlendirebilme
- İTA.8.1.3. Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerini özetleyebilme
- İTA.8.1.2. Çocuk, komutan ve devlet adamı olarak Atatürk’ün hayatına ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
- İTA.8.1.1. Mustafa Kemal’in doğduğu dönemde Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu siyasi, sosyal ve ekonomik durumu neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme