Yüzen Adalar
Çelikhan Çat Barajı'nda bulunan tescilli tabiat varlığı yüzen adalar, şu an irili ufaklı yaklaşık 15 adet ada suda yüzmeye devam etmektedir. Su yüzeyinde birçok bitki kalıntısının bir araya gelerek oluşturduğu yüzen adaların büyüklüğü 50 ile 500 metrekare arasında, kalınlığı 3 ile 5 metre arasında değişmektedir. Doğa harikası yüzen adalar ayrıca doğa dostu olarak bilinmektedir. Doğal güzelliğiyle her mevsim özellikle yerli turistlerin ilgi gösterdiği barajın kıyılarındaki yüzen adaların okul dışı öğrenme ortamı olarak ziyaret edilmesi öğrencilerin alanın coğrafi oluşumu, ekosistemi ve çevre bilinci hakkında bilgilenmelerine katkı sunacaktır.
Konum
Adres: 02-01, Çampınar, Çelikhan, Adıyaman, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde ilgili kurum ve işletme yetkililerinden izin alınmasına gerek yoktur. Alan ücretsizdir. İl/ilçe millî eğitim müdürlüğünden gerekli resmî izinler alınmalı, veli izin belgeleri eksiksiz şekilde temin edilmelidir. Ulaşım planlaması önceden yapılmalı; servis araçlarının güvenli park alanları belirlenmelidir. Öğrencilerin su kenarında bulunacakları dikkate alınarak fiziksel güvenlik tedbirleri artırılmalı; öğrenciler öğretmen gözetimi dışında hareket etmemelidir. Gerekli durumlarda can yeleği gibi koruyucu ekipmanların temini sağlanmalı ve öğrenciler suya yaklaşma konusunda bilgilendirilmelidir. Alana dair, öğrenciler kaygan zemin, su birikintileri ve bitki örtüsü konusunda önceden uyarılmalıdır. Öğrencilerin hava koşullarına uygun kıyafet (şapka, rahat ayakkabı vb.) giymeleri sağlanmalıdır. Ziyaret süresince öğrencilerin yanında yeterli miktarda su ve sağlıklı atıştırmalık bulundurulmalı; çevreyi kirletmemeleri konusunda bilinçlendirme yapılmalıdır. Alanın doğal yapısının korunması amacıyla bitki örtüsüne ve yüzen ada oluşumlarına zarar verecek davranışlardan kaçınılmalıdır. Acil durumlar için ilk yardım çantası bulundurulmalı; en yakın sağlık kuruluşunun bilgileri önceden öğrenilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.4.3.3. Peygamberlerin çevre sevgisine ilişkin akıl yürütebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- DKAB.5.1.2. Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme