Yusufeli İlçe Halk Kütüphanesi
Yusufeli İlçe Halk Kütüphanesi, Artvin’in Yusufeli ilçesinde kültürel yaşamı destekleyen önemli kurumlardan biridir. İlçe halkının ve özellikle öğrencilerin okuma alışkanlığını geliştirmeyi, bilgiye erişimini kolaylaştırmayı ve araştırma süreçlerini desteklemeyi amaçlar. Kütüphanede farklı yaş gruplarına hitap eden kitap koleksiyonu, süreli yayınlar, çocuk kitapları, edebiyat eserleri, sınav hazırlık kaynakları ve çeşitli bilgi-belge türleri bulunmaktadır. Modern kütüphanecilik anlayışıyla hizmet veren kurum, sadece ödünç kitap alma imkânı sunmakla kalmaz; aynı zamanda öğrencilere ders çalışma ortamı, araştırma desteği ve kültürel etkinliklere katılım fırsatları sağlar.
Kütüphane, gençlerin sosyal ve akademik gelişimlerini destekleyecek şekilde sessiz, düzenli ve güvenli bir çalışma atmosferi sunmaktadır. Ayrıca bilgisayar ve internet erişimi imkânı ile öğrencilerin dijital kaynaklardan da faydalanması sağlanır. İlçede kültürel yaşamın zenginleşmesine katkıda bulunan Yusufeli İlçe Halk Kütüphanesi, bireylerin bilgiye ulaşmasını kolaylaştırırken, okuma kültürünü yaygınlaştırmayı da hedefler. Her yaştan bireyin ücretsiz olarak yararlanabileceği kütüphane, bilgiye erişimde fırsat eşitliğini destekleyen önemli bir merkezdir.
Konum
Adres: Recep Tayyip Erdoğan Caddesi, Çoruh Mah., Yusufeli, Artvin, Karadeniz Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Öğrencilerle toplu ziyaretler öncesinde kütüphane yönetimi ile iletişime geçilerek randevu alınması tavsiye edilir. Sessizlik kuralına dikkat edilmeli, öğrenciler kitaplara ve materyallere zarar vermemeleri konusunda bilgilendirilmelidir. Öğrenciler kütüphane üyeliği işlemleri konusunda yönlendirilebilir; kimlikleriyle kayıt yaptırarak kitap ödünç alma hakkı kazanabilirler. Ziyaret sırasında rehberlik için kütüphane personelinden destek alınabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1) Farklı ortamlarda ilk kez karşılaştığı kişileri tanıma maksatlı soru sorar.
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- TUB3.12. Ortamlar ve etkinlikler arası geçişlerde ortama uygun davranış sergileyebilme (KB1)
- TUB3.13. Toplumsal iletişim becerilerini geliştirebilme (SBAB5.1)
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.5.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
- SB.6.6.2. Bir ürün veya fikrin telif ve patent süreçleriyle ilgili bilgi toplayabilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme