Yılmaz Büyükerşen Balmumu Heykeller Müzesi
Yılmaz Büyükerşen Balmumu Heykeller Müzesi, Prof. Dr. Yılmaz Büyükerşen’in öncülüğünde Eskişehir’e kazandırılmış olup dünyada birçok örneği bulunan Madame Tussauds müzelerinin Türkiye’deki ilk uygulamasıdır. Müze, 19 Mayıs 2013 tarihinde ziyarete açılmıştır. Kent Müzeleri Kompleksi içerisinde yer alan müzede; tarihî kişilikler ile yerli ve yabancı tanınmış isimlere ait toplam 229 balmumu heykel sergilenmektedir.
Eskişehir’in kültürel ve turistik değerleri arasında önemli bir yere sahip olan Yılmaz Büyükerşen Balmumu Heykeller Müzesi, kente gelen ziyaretçilerin sıklıkla tercih ettiği müzelerden biridir. Açıldığı tarihten 2024 yılı başına kadar 3 milyonu aşkın yerli ve yabancı ziyaretçiyi ağırlayan müze, Eskişehir’in bir kültür ve turizm merkezi olarak öne çıkmasına katkı sağlamaktadır.
Konum
Adres: Bal Mumu Muzesi, Atatürk Bulvarı, Şarkiye Mahallesi, Eskişehir, Odunpazarı, Eskişehir, İç Anadolu Bölgesi, 26030, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Müze alanına giriş ücretlidir. Bilet ücretlerinde öğrenciler için indirim uygulanmaktadır. Müze içerisinde video çekimine izin verilmemektedir. Müze içinde belirlenen iki alanda ziyaretçilerin fotoğraf çekmesine izin verilmemektedir. Bu alanlarda fotoğraf çekimleri müze görevlileri tarafından yapılmakta olup, elde edilen gelir kız öğrencilerin eğitimine bağışlanmaktadır. Fotoğraf çekimi yapılan alanlarda flaş kullanımı yasaktır. Müze içerisinde yiyecek ve içecek tüketilmesi yasaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.20. Toplumsal yaşama yönelik nesne, olgu ve olayları çözümleyebilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- GS.3.7.1. Geçmiş ve günümüz teknolojilerini estetik ve işlevsel açıdan karşılaştırabilme
- SB.4.5.3. Bir ürünün üretim, dağıtım ve tüketim süreçlerini çözümleyebilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.5.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.7.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.7.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- İTA.8.1.2. Çocuk, komutan ve devlet adamı olarak Atatürk’ün hayatına ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
- İTA.8.1.3. Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerini özetleyebilme
- İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme