Yeşilyurt Sofuoğlu Camii
Bostanbaşı Sofuoğlu Camii; Malatya ili, Yeşilyurt ilçesinde bulunmaktadır. 2018 yılında inşasına başlanan camii, aynı yıl içerisinde tamamlanarak ibadete açılmıştır. Kubbeli ve çift minareli olarak 2946 m² alan üzerine inşa edilen cami 2500 kişilik ibadet kapasitesine sahiptir. Camiye son cemaat mahallindeki avludan girilmektedir. Avlusundaki şadırvanı depremden sonra yıkılmış olup kadın ve erkek için abdest alma yerleri mevcuttur. Son cemaat mahalli 5 küçük kubbeli bir örtü ile kapatılmıştır. Caminin hariminde 4 sütunun taşıdığı ana kubbe ve ana kubbeyi destekleyen yarım kubbelerden oluşan bir örtü sistemi uygulanmıştır. Caminin beden duvarları, minberi, müezzin mahfili, kürsüsü ve mihrap kısmında turuncu, siyah, sarı ve beyaz renklerin hâkim olduğu çiniler kullanılmıştır. Camide kadın ve erkeklere yönelik kışlık bölüm bulunmamaktadır. Cami müştemilatı içerisinde kadınlara mahsus, 2 derslikli, daimi Kuran kursu bölümü yer almaktadır.
Konum
Adres: Bostanbaşı Mahallesi, Yeşilyurt, Malatya Doğu Anadolu Bölgesi, 44915, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Randevu alınarak gidilmelidir. Namaz vakitleri dikkate alınmalıdır. Camiye ayakkabısız olarak girilmelidir. Cami içerisinde sessiz olunmalıdır. Cami görevlilerinin rehberliğinde hareket edilmeli ve talimatlara uyulmalıdır. Camide ibadet edenlere saygı gösterilmeli ve secde alanlarından geçilmemelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- İHVD.4.1.3. İnsan olmanın getirdiği temel hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.7.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- FB.8.4.2.1. Ses ile ilgili değişkenlerin işitmeye etkisi hakkında hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- MAT.8.5.1. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla öteleme dönüşümünü çözümleyebilme