Yediler Türbesi
Denizli’nin en eski mezarlığı olan İlbadi Mezarlığı ile yakından ilişkilidir. Bu mezarlık, Selçuklular döneminden (13. yüzyıl) günümüze kadar kullanılmaya devam etmiştir. Eski kaynaklarda türbenin mezarlığın içinde ya da hemen yanında bulunduğu, ancak zamanla açılan yol nedeniyle ayrıldığı belirtilmektedir. Türbenin yakınında bulunan M.1334 tarihli Şücaeddin İnanç Bey İbni Ali Bey adına yazılmış bir kitabe, burada bir zaviyenin yer aldığını ve mezarların İnanç Bey ve ailesine ait olabileceğini göstermektedir. Bazı belgelerde, çarşı kalesinin batısında Ahi Sinan Tekkesi’nin bulunduğu ve burada Ahi Sinan’a ait bir kabrin yer aldığı da belirtilmiştir. Ancak İlbadi Mezarlığı’nda İnanç Bey ve ailesine ait mezar taşları bulunmamıştır. Buna rağmen türbenin, mezarlığın en yüksek noktasında yer alması ve halk arasında saygı duyulan bir ziyaret yeri olması, yapının Denizli beylerine ait olabileceğini düşündürmektedir. Ünlü seyyah İbni Battuta, Denizli’ye geldiğinde İlbadi Mezarlığı yanındaki Namazgâh’ta İnanç Bey’in huzurunda bayram namazı kılındığını ve halka hayır yemekleri verildiğini aktarmıştır. Öğrenciler, burada Denizli’nin tarihî geçmişini, İnançoğulları Beyliği’nin önemini ve türbelerin kültürel değerini öğrenirler. Tarihi yapıların korunması gerektiğini kavrar, yerel mirasa saygı duymayı ve geçmişle bağ kurmayı deneyimlerler. Ayrıca gözlem yapma, merak etme ve tarih bilinci geliştirme becerileri güçlenir. Belediye tarafından türbe restore edilmiştir.
Konum
Adres: Mehmet Gazi Caddesi, Muratdede Mahallesi, Merkezefendi, Denizli, Ege Bölgesi, 20010, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Gelmeden önce yetkili kişiler ile iletişime geçiniz. 2.Türbe ziyaretinde sade ve uygun kıyafetler tercih edilmelidir. 3.Türbe alanına sakin ve saygılı bir şekilde girilmelidir. 4.Telefon kullanımı en aza indirilmeli ve çekim yapılacaksa kurallara uyulmalıdır. 5.Türbe içinde temizlik kurallarına uyulmalı ve yiyecek–içecek bulundurulmamalıdır. 6.Sanduka ve kutsal kabul edilen alanlara dokunulmamalıdır. 7.Dua ve niyet gibi manevi davranışlar sessizce yapılmalıdır. 8.Görevlilerin uyarı ve yönlendirmelerine mutlaka uyulmalıdır. 9.Türbe çevresi temiz tutulmalı ve hiçbir şekilde çöp bırakılmamalıdır. 10.Adak veya bağışlar sadece belirlenen resmi noktalara yapılmalıdır. 11.Ziyaret süresi makul tutulmalı ve diğer ziyaretçilerin huzuru gözetilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- DKAB.4.4.4. Fatiha suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
- DKAB.4.2.4. Kelimeitevhit ve kelimeişehadet hakkında bilgi toplayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.4.2. Peygamber kıssalarında verilen öğütleri sentezleyebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- DKAB.6.3.1. Doğru sözlü olmayı kendi hayatına yansıtabilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
- MAT.8.4.1. Dik prizmalar, dikdörtgen dik piramit, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin yüzey açınımlarını çözümleyebilme
- MAT.8.4.2. Dik dairesel silindirin yüzey açınımına ilişkin deneyimlerini dik dairesel silindirin yüzey alanına yansıtabilme
- MAT.8.4.3. Dairenin alan bağıntısının oluşturulma sürecinden hareketle dik dairesel silindirin hacim bağıntısına yönelik analojik akıl yürütebilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme