Ünye Belediyesi Cevizdere Binicilik Tesisleri
Ünye Belediyesi tarafından hayata geçirilen Binicilik Tesisleri, çocukların ve yetişkinlerin ata binme deneyimi kazanmalarını sağlamak amacıyla kurulmuş önemli bir spor ve kültür alanıdır. Tesiste, biniciliğe ilgi duyan bireyler için temel binicilik eğitimleri verilmekte, farklı yaş gruplarına uygun etkinlikler düzenlenmektedir. Tesis bünyesinde yer alan kafeterya, ziyaretçilerin dinlenme ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik hizmet vermektedir. Binicilik alanları, güvenlik kuralları gözetilerek düzenlenmiştir. Ünye Belediyesi Binicilik Tesisleri, ata sporunun ve Türk kültüründe önemli bir yere sahip olan binicilik geleneğinin korunması, tanıtılması ve gelecek nesillere aktarılması açısından önemli bir role sahiptir.
Konum
Adres: Ünye Belediyesi Binicilik Tesisleri, Kumru Ünye Yolu, Denizbükü Mahallesi, Ünye, Ordu, Karadeniz Bölgesi, 52300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret için randevu alınmalıdır. Giriş ücretsizdir. Ata binmek isteyen öğrenciler için dizlik, kask ve benzeri koruyucu ekipmanların kullanılması sağlanmalıdır. Görevlilerin uyarıları dikkate alınmalıdır. Uyarı levhalarına dikkat edilmelidir. Çantada su ve atıştırmalık bulundurulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- BEO.1.1.2. Oyunlar sırasında güvenli ortam oluşturabilme
- BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- T.O.1.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme
- BEO.2.1.1. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- BEO.3.4.2. Fiziksel hareketsizliğin sonuçlarını açıklayabilme
- BEO.3.4.1. Fiziksel Aktivite sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- MAT.3.2.6. Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
- BEO.4.4.2. Fiziksel aktivite ve beslenme ilişkisini destekleyici oyunlarda hareket
- BEO.4.4.1. Fiziksel aktivite ve beslenme ilişkisini açıklayabilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- BES.5.1.3. Fiziksel aktivite ve zindelik ilişkisini çözümleyebilme
- BES.5.1.2. Fiziksel hareketsizliğin getirdiği sonuçları yorumlayabilme
- BES.5.1.1. Fiziksel aktiviteler sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
- T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.5.19. Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme
- T.Y.5.17. Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.Y.5.7. Yaratıcı yazı yazabilme
- T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme
- T.K.5.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.K.5.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.K.5.7. Yaratıcı konuşma yapabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- BES.6.1.3. Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını sergileyebilme
- BES.6.1.2. Fiziksel uygunluk ve zindelik arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- BES.6.1.1. Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.6.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.6.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme
- T.Y.6.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme
- T.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
- T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- BES.8.4.2. Organizasyondaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
- BES.8.4.1. Spor organizasyonlarını inceleyebilme
- T.Y.8.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.8.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.8.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme
- T.Y.8.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.Y.8.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.8.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
- T.K.8.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.K.8.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- T.K.8.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.8.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme