Trabzon Orman Bölge Müdürlüğü
Trabzon Orman Bölge Müdürlüğü, Tarım ve Orman Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet gösteren ve Trabzon başta olmak üzere bölgedeki illerin orman varlığını koruma, geliştirme ve işletme görevini yürüten kuruluştur.
Trabzon Orman Bölge Müdürlüğü; orman ekosistemlerinin korunması, sürdürülebilir ormancılık uygulamaları, doğal kaynak yönetimi, yangınla mücadele çalışmaları ve çevre bilincinin geliştirilmesine yönelik faaliyetleriyle öğrencilere ekoloji, çevre yönetimi ve doğal yaşamın korunması konularında yerinde öğrenme fırsatı sunan nitelikli bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Kurumun teknik birimleri, fidan yetiştirme süreçleri, orman envanteri çalışmaları ve koruma uygulamaları; öğrencilerde gözlem, analiz, çevre farkındalığı, problem çözme, sorumluluk bilinci ve doğa etiği gibi becerilerin gelişimine katkı sağlamaktadır.
Konum
Adres: Toklu Mah. Devlet Sahil Yolu Cad. 711 Nolu Sokak 61040 Trabzon
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Bu ziyaret kapsamında öğrenciler, ormanların korunması ve yönetilmesine ilişkin birimlerin çalışma süreçlerini, fidan üretimi ve yetiştirme alanlarını, yangınla mücadele çalışmalarında kullanılan araç ve yöntemleri, ayrıca doğal kaynakları korumaya yönelik kurumsal uygulamaları gözlemleyeceklerdir. Randevu alınarak ücretsiz bir şekilde gerçekleştirebilecekleri bu ziyaret süresince öğrencilerin çevre ve iş güvenliği kurallarına uymaları, izinsiz alanlara girmemeleri, görevlilerin yönlendirmelerini dikkatle takip etmeleri, bitkilere ve ekipmanlara zarar verebilecek davranışlardan kaçınmaları ve not alma materyallerini hazır bulundurmaları gerekmektedir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.1.5.3. Afet türlerini tanıyabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- HB.2.5.4. Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini değerlendirebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- FB.3.7.2. Bir bitkinin yetişmesi için gerekenlere ilişkin genelleme yapabilme
- FB.3.7.1. Toprak oluşumuna ve yapısına ilişkin bilimsel gözlem yapabilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.3. Afetlere yönelik yapılması gerekenleri sınıflandırabilme
- FB.4.8.1. Sürdürülebilir bir yaşam alanı kurmaya ilişkin bilimsel sorgulama yapabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.2.3. Afetlerin etkilerini azaltma konusunda yapılabileceklere ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- FB.5.5.2.1. Isı ve sıcaklık kavramlarını karşılaştırabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.2.3. Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.10. Sözlü sunum yapabilme
- FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
- FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- SB.7.2.1. Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme
- SB.7.2.2. Bölgesel ve küresel sorunların çözümünde ülkemizin rolünü özetleyebilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.7.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- FB.8.1.2.1. İklim ve hava olaylarını karşılaştırabilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme