Tophane Sınai Mektebi Müzesi
Günümüzün Sanat Okulu Müzesi olan Hamam, II. Bayezid’in Sadrazamı ve Sadrazam Çandarlı Halil Paşa’nın oğlu olan İbrahim Paşa tarafından 1485’ten önce yaptırılmıştır. Bu günkü ismiyle Tophane Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi olarak bilinen Sanat Okulu, 1869 yılında Islahhane olarak açılmıştır. Daha sonra öğrenci sayısının artması ve buna paralel olarak okulun gelişmesiyle ismi 1903 yılında Hamidiye Sınai Mektebi olarak değiştirilmiştir. Bu müzede Bursa’nın eğitim hayatında çok önemli olan ve dünden bugüne neslini eğitimli bir geleceğe taşımak için kendisini sürekli yetiştiren bir okulun hafızasını bulacaksınız. Bir yanda adeta bir meslek fabrikası olan çok köklü bir okulun birikimlerini görecek, diğer taraftan 560 yıllık bir hamamın nasıl şenlendiğine ve müze olarak günümüze hizmet ettiğine şahitlik edeceksiniz.
Konum
Adres: Osmangazi Mahallesi, Hasta yurdu Cad. Bursa, No:2,Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Okul grupları için giriş ücretsizdir. Müze, okul binası içerisinde yer aldığından, güvenlik ve rehberlik hizmeti sağlamak amacıyla büyük grupların randevu alması şarttır. Randevu almak için müzenin bağlı olduğu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin (Eski Sınai Mektebi) yönetimini aramanız gerekir. Öğrencilere, ziyaret edilen mekânın Osmanlı ve Cumhuriyet döneminde meslek eğitimi açısından taşıdığı önemin anlatılması gerekir. Müzedeki her eserin, o dönemin teknik ve endüstriyel gelişimini temsil ettiği vurgulanmalıdır. Giriş ücretsizdir. Sergilenen tarihî makinelere, eğitim araçlarına, atölye ekipmanlarına, panolara, vitrinlere ve ahşap/taş yapılara asla dokunulmamalıdır. Müzenin konumu dikkate alınarak, okul servislerinin güvenli indirme/bindirme yapacağı nokta trafik akışını engellemeyecek şekilde önceden belirlenmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.5.3. Bir ürünün üretim, dağıtım ve tüketim süreçlerini çözümleyebilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme
- SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.7.5.1. Millî kalkınma hamlelerini neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme