Tokat Gaziosmanpaşa Lisesi
1884 yılında “rüştiye” olarak kurulmuştur ve Türk eğitim tarihinin en köklü liselerinden biridir. 1902’de idâdîye çevrilmiş, 1928’de karma lise olmuş, 1953’ten itibaren “Gaziosmanpaşa Lisesi” adını almıştır. Okul, Millî Eğitim Bakanlığı’nın “Tarihi 100 Lise” kitabında ilk 14 arasında yer almıştır. Okulun tarihî kimliği, öğrenciler için canlı bir kültürel ve tarihsel öğrenme ortamı sunar. Tokat’ın müzeleri, tarihi yapıları ve kültürel mekânları derslerle ilişkilendirilerek öğrenme sınıf dışına taşınır. GOP Lisesi, öğrencilerin akademik bilgiyi hayatla, tarih ve kültürle bütünleştirerek öğrenmesine imkân veren önemli bir okul dışı öğrenme merkezidir.
Konum
Adres: Tokat, Gülbaharhatun, Gülbaharhatun Mahallesi, Tokat, Karadeniz Bölgesi, 60100, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde okul yönetiminden izin alınmalı, tarih ve saat netleştirilmelidir. Ziyaret, okulun ders ve sınav saatlerini aksatmayacak şekilde planlanmalıdır. Okul ortamında sessiz ve saygılı olunmalı, ders işleyişi bölünmemelidir. Öğrencilerle iletişimde rehber öğretmen veya görevli personel eşliğinde hareket edilmelidir. Okulun tarihî kimliği göz önünde bulundurulmalı, bina ve donanımlara zarar verebilecek davranışlardan kaçınılmalıdır. Duvarlara, sıralara ve okul eşyalarına dokunulmamalı veya yazı yazılmamalıdır. Okulun temizlik kurallarına uyulmalı, ortak alanlar temiz bırakılmalıdır. Çöp ve atıklar belirlenen alanlara atılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.7.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.7.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
- T.K.7.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.K.7.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme
- T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.7. Yaratıcı konuşma yapabilme
- T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme