Tekke Türbesi
Tekke Türbesi, Denizli'nin Buldan ilçesinde, Belediye binasının arka bahçesinde yer almaktadır. Mimari açıdan, sekizgen plana sahip olup, yapısı sekizgen bir kasnak üzerine oturan bir kubbe ile tamamlanmıştır. Antik Kalıntılar ve Devşirme Malzeme:
Türbenin bulunduğu alan ve çevresi, antik taş bloklara rastlanılan bir bölgedir. Türbenin duvarlarında ve çevresinde bulunan bu antik mimari kalıntıların, yakınlardaki Tripolis Antik Kenti ve çevresindeki diğer antik yerleşim birimlerinden devşirme olarak toplandığı anlaşılmaktadır. Kullanılan bu malzemelerin çoğunluğunu traverten ve kalkerden yapılmış blok taşlar, sütun parçaları, mermerden yapılmış kırık sütun kaideleri ve sütun başlıkları oluşturmaktadır.
Medfun Kimliği ve Ziyaret
Türbede defnedilen kişinin kimliği ve yaşadığı döneme dair yeterli kesin bilgi bulunmamaktadır. Ancak, yöre inancında "Erenler Dedesi" olarak bilinen bir kişinin yedi kardeşinden biri olduğu rivayet edilmektedir. Türbe, halk tarafından dua etmek, hayır işleri gerçekleştirmek ve adak adayıp yerine getirmek amacıyla ziyaret edilmektedir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Gelmeden önce yetkili kişiler ile iletişime geçiniz. 2.Türbe ziyaretinde sade ve uygun kıyafetler tercih edilmelidir. 3.Türbe alanına sakin ve saygılı bir şekilde girilmelidir. 4.Telefon kullanımı en aza indirilmeli ve çekim yapılacaksa kurallara uyulmalıdır. 5.Türbe içinde temizlik kurallarına uyulmalı ve yiyecek–içecek bulundurulmamalıdır. 6.Sanduka ve kutsal kabul edilen alanlara dokunulmamalıdır. 7.Dua ve niyet gibi manevi davranışlar sessizce yapılmalıdır. 8.Görevlilerin uyarı ve yönlendirmelerine mutlaka uyulmalıdır. 9.Türbe çevresi temiz tutulmalı ve hiçbir şekilde çöp bırakılmamalıdır. 10.Adak veya bağışlar sadece belirlenen resmi noktalara yapılmalıdır. 11.Ziyaret süresi makul tutulmalı ve diğer ziyaretçilerin huzuru gözetilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
- TAKB.4. Konuşma sürecine ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.5. Sübhaneke duasını ve bu duanın anlamını okuyarak yorumlayabilme
- DKAB.4.4.4. Fatiha suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.4.2. Peygamber kıssalarında verilen öğütleri sentezleyebilme
- DKAB.5.4.1. Peygamberlik hakkında akıl yürütebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- DKAB.6.3.1. Doğru sözlü olmayı kendi hayatına yansıtabilme
- DKAB.6.3.2. Merhametli olmayı yorumlayabilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
- DKAB.7.3.2. İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini sınıflandırabilme
- MAT.8.4.1. Dik prizmalar, dikdörtgen dik piramit, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin yüzey açınımlarını çözümleyebilme
- MAT.8.4.2. Dik dairesel silindirin yüzey açınımına ilişkin deneyimlerini dik dairesel silindirin yüzey alanına yansıtabilme
- MAT.8.4.3. Dairenin alan bağıntısının oluşturulma sürecinden hareketle dik dairesel silindirin hacim bağıntısına yönelik analojik akıl yürütebilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme