Tece Kalesi
Tece Kalesi, Mersin’in Mezitli ilçesine bağlı Tece beldesinde, kent merkezine yaklaşık 20 km uzaklıkta yer almaktadır. Yapılış tarihine dair kesin bir belge bulunmamakla birlikte, mimari özellikleri kalenin Geç Roma ya da Erken Bizans Dönemi’nde inşa edildiğini göstermektedir. Tarihsel süreçte kale, Haçlılar ve Kilikya Ermeni Krallığı tarafından kullanılmış; Ermeni Krallığı döneminde onarım gördüğü anlaşılmaktadır.
Bir gözcü ve karakol kalesi niteliği taşıyan yapının sur içi alanı yaklaşık 1560 m²’dir. Yapıların büyük bölümü yıkılmış olsa da iç kalenin bir kısmı günümüze ulaşmıştır. İç duvarların yontma, dış duvarların bosajlı taşla inşa edilmiş olması dönemin savunma mimarisini yansıtmaktadır. Kale çevresinde bulunan khamasoroion tipi lahitler, alanın kültürel ve arkeolojik önemini artırmaktadır.
Tece Kalesi, sahip olduğu tarihî kalıntılar ve denizle ilişkili konumuyla öğrenciler için önemli bir okul dışı öğrenme ortamı sunmaktadır. Kale ziyareti, sınıf ortamında teorik olarak öğrenilen tarih ve coğrafya konularının yerinde gözlemlenmesine imkân tanıyarak bilgilerin somutlaşmasını sağlar. Öğrenciler, kalenin konumu üzerinden geçmiş dönemlerde savunma, yerleşim ve güvenlik anlayışını daha iyi kavrayabilirler.
Konum
Adres: Tece, Mezitli, Mersin, Akdeniz Bölgesi, 33340, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Mekan açık alanda yer aldığı için randevuya ihtiyaç duyulmamaktadır. Öğrenciler öğretmen gözetiminde hareket etmelidir. Çevredeki lahit ve kalıntılara dokunulmamalıdır. Rahat yürüyüş ayakkabısı tercih edilmelidir. Mevsime uygun kıyafet, şapka ve su bulundurulması önerilir. Kısa süreli ziyaretler için su getirilmesi yeterlidir. Çevre temizliğine özen gösterilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.5. Kişisel ve genel alanın farkında olarak hareket edebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- GS.3.1.1. Doğadaki ve sanat eserlerindeki sıcak ve soğuk renk uyumlarını algılayabilme
- GS.3.1.2. Sıcak veya soğuk renk uyumunu kullanarak Türkiye’deki tarihî mekânlara ve doğal güzelliklere ilişkin izlenimlerini yansıtan resim yapabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- GS.7.5.1. Mekân ile natürmortu birleştiren renkli resim yapabilme
- GS.7.1.1. Toplum ve çevre bağlamında renk, doku ve biçim ilişkilerini kurarak biyofilik yapabilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.8.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.8.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme