Tayyare Kültür Merkezi
Cumhuriyet tarihinin ilk modern sinema-tiyatro-konser salonları arasında yer alan Tayyare Kültür Merkezi, ünlü mimar Arif Hikmet Koyunoğlu’nun projesi doğrultusunda Tayyare Cemiyeti (Türk Hava Kurumu) tarafından yaptırılmış ve 1932 yılında hizmete açılmıştır. 1945 yılında Bursa Belediyesi tarafından satın alınan bina, uzun yıllar sinema ve hizmet binası olarak kullanılmış. 1991 yılında özgün biçimine geri döndürülmek amacıyla restorasyon çalışmalarına başlanmıştır. Tayyare Kültür Merkezi Birinci Ulusal Mimarlık Dönemi eserleri arasında, en sade ve güzel örneklerinden birisidir.
1995 yılında tamamlanan çalışmalar sonucunda Tayyare Kültür Merkezi adıyla hizmete sunulan bina, 700 kişilik konser-gösteri, 4 sergi, 100 kişilik toplantı salonları ile Bursa kültür yaşamında yerini almıştır. Tayyare Kültür Merkezi, sofalı sahne sistemi, ses-ışık-projeksiyon ve sinema ile aynı anda 3 dilde çeviri yapma olanağı veren simultane sistemlerinin yanı sıra kulis, seminer ve toplantı odaları, teknik odalar, fuaye ve kokteyl salonu ile çok amaçlı kullanımlara yönelik olarak hizmet vermektedir.
Büyük Salon
700 kişi izleyici kapasitesi olan büyük salon tam ses ve ışık sitemi ile donatılmıştır. Belediye etkinliklerinin yanı sıra özel etkinlikler için kiraya verilmektedir.
Toplantı Salonu
Kültürel, sanatsal, bilimsel uluslararası kongreler, konferans, toplantı, söyleşi, panel, seminerler gerçekleştirilmektedir.
Konum
Adres: Tayyare Kültür Merkezi, 6. Uçak Sokak, Orhanbey, Orhanbey Mahallesi, Osmangazi, Bursa, Marmara Bölgesi, 16010, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
TKM'deki ziyaretin türü (tiyatro, konser, sergi, konferans) ne olursa olsun, grupça katılım için biletler/davetiyeler önceden temin edilmelidir. Grubun giriş saati ve koltuk numaraları önceden belirlenmelidir. Salonun kapıları kapandıktan sonra içeri giriş mümkün olmayabilir. Öğrencilere, TKM'nin bir gösteri sanatları merkezi olduğu, bu nedenle salon içinde ve fuaye alanında yüksek düzeyde disiplin ve sessizlik gerektiği anlatılmalıdır. Öğrencilerin giriş sırasında biletlerini hazır bulundurmaları ve görevlilerin yönlendirmesiyle hızlıca kendilerine ayrılan koltuklara oturmaları sağlanmalıdır. Salon içinde su dâhil hiçbir yiyecek, içecek ve sakız tüketimi kesinlikle yasaktır. Salon duvarlarına, koltuklara, kapılara ve dekoratif eşyalara zarar vermekten, yazı yazmaktan veya yaslanmaktan kaçınılmalıdır. TKM, merkezî bir konumda yer aldığından, okul servislerinin güvenli indirme/bindirme yapacağı ve trafik akışını aksatmayacağı nokta önceden belirlenmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- MDB.1. Çeşitli çocuk şarkılarını/çocuk şarkısı formlarını dinleyebilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme