Taşhan
Osmanlı dönemi taş han mimarisinin önemli örneklerinden biri olan Taşhan, hem ticaret hem de konaklama işlevlerini bir arada sunmasıyla dikkat çekmektedir. Öğrenciler için bu yapı, geçmişte şehirlerde ticaretin ve sosyal yaşamın nasıl şekillendiğini görebilecekleri, mimari detaylar üzerinden dönemin estetik anlayışını tanıyabilecekleri önemli bir tarihî mekân niteliğindedir.
Türk İslam mimarisinin yaşayan örneklerinden biri olan Taşhan'ın ön cephe kapısındaki kitabe kayıp olduğundan yapılış tarihi kesin olarak bilinememektedir. Ancak Taşhan’ın yapımında görevlendirildiği söylenen ve Taşhan’ın bitişiğinde türbesi bulunan Şeyh Kâmil’in yaşadığı dönemin 1600’lü yıllara rastlıyor olması, Taşhan’ın Osmanlı Padişahı 1. Ahmet (1603-1617) veya Genç Osman (1618-1622) döneminde yapıldığına işaret eder.
Konum
Adres: Ahıhıdır Mahallesi, Menemen, Ege Bölgesi, 35660, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Yiyecek ve içecek mekânları mevcut. Toplu ulaşım imkânı bulunmaktadır. Mevsim şartlarına uygun giyim tarzı dikkate alınmalıdır. Kalabalık grup ziyaretleri sırasında güvenlik önlemleri dikkate alınmalıdır. Yapının mimari özellikleri, toplum ve kültür hayatındaki yeri, iç yapısının özellikleri; matematik, görsel sanatlar, sosyal bilgiler gibi derslerin konuları ile ilişkilendirilebilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
- MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
- MAT.6.3.3. Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak birbirlerini ortalayan doğru parçalarını köşegen kabul eden dörtgenlere yönelik çıkarım yapabilme
- SB.6.3.3. İslamiyet’in kabulüyle Türklerin sosyal ve kültürel hayatlarında meydana gelen değişimi dönemin bakış açısıyla değerlendirebilme
- SB.6.3.4. XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini özetleyebilme
- MAT.7.4.9. Eşkenar dörtgen ve yamuğun alan bağıntılarına dair çıkarım yapabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- MAT.8.4.1. Dik prizmalar, dikdörtgen dik piramit, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin yüzey açınımlarını çözümleyebilme