Tarsus Ulu Cami
Tarsus merkezinde yer alan ve bulunduğu semte adını veren Cami-i Nur, Türk-İslam sanatının önemli örneklerindendir. 1579 yılında Ramazanoğulları’ndan Piri Paşa’nın oğlu İbrahim Bey tarafından yaptırılan cami, Selçuklu-Osmanlı üslubunda tek şerefeli bir minareye sahiptir. Tamamı kesme taştan inşa edilen yapı, 47x13 m ölçülerinde dikdörtgen planlıdır. İç avlu, doğu, kuzey ve batı yönlerini kapsayan 14 mermer sütunun taşıdığı revaklarla çevrilidir. Taş levhalarla kaplı avlunun ortasında, 1323 H. tarihli onarım kitabesi bulunan bir şadırvan yer alır. Camiye kuzeydeki anıtsal portalden girilmekte olup bu bölüm Memlük mimarisini yansıtan siyah-beyaz mermer süslemelere sahiptir.
Son cemaat yeri, doğu-batı doğrultusunda 14 baklava dilimli sütunun taşıdığı 16 kubbeli revak ve beş kapılı avludan oluşmaktadır. İç mekânda sütunlar “İran Kemeri” olarak bilinen yarı sivri kemerlerle bağlanmış; mihrap, minber ve müezzin mahfili mermerden yapılmıştır. Doğu bölümünde ise Hz. Şit ve Lokman peygamberlerin makamları ile Abbasi Halifesi Me’mun’un kabri bulunmaktadır. 01.11.1990 tarih ve 696 sayılı karar ile tescillenen cami, 2008 yılında Vakıflar Genel Müdürlüğü tarafından restore edilmiştir.
Konum
Adres: Tarsus Ulu Camii, Adana Bulvarı, Şehitkerim Mahallesi, Tarsus, Mersin, Akdeniz Bölgesi, 33460, Türkiye
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Her gün ziyarete açıktır. Namaz vakitlerinde ibadet önceliği olduğundan ziyaretlerin bu saatler dışında yapılması tavsiye edilir. Gece ziyareti yapılabilir ancak sessizlik ve saygı kurallarına dikkat edilmelidir. Giriş ücretsizdir. Cami çevresinde kafe, restoran ve yöresel lezzetler sunan işletmeler bulunmaktadır. Dini mekân olduğu için uygun kıyafet tercih edilmelidir. Fotoğraf çekiminde cemaatin ve ibadet düzeninin rahatsız edilmemesi önemlidir. Sessizlik kurallarına uyulmalıdır. Öne Çıkan Deneyim Tarsus Ulu Cami, hem mimarisi hem de manevi atmosferiyle ziyaretçilerine derin bir tarih ve kültür yolculuğu sunar. Cami çevresindeki medrese ve türbe yapıları ile birlikte gezildiğinde Tarsus’un dinî ve kültürel mirası daha yakından keşfedilebilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.K.5.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.K.7.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.D.7.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme