O D Ö O

Tarihi Hışır Han Cafe

Tarihi Hışır Han Cafe

Konum

Adres: Belediye Caddesi, Kapalı Çarşı, Kurtuluş, Kurtuluş Mahallesi, Dulkadiroğlu, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 36002, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
07:00 - 00:00
Salı
07:00 - kapanış saati belirtilmemiş
Çarşamba
07:00 - 00:00
Perşembe
07:00 - 00:00
Cuma
07:00 - 00:00
Cumartesi
07:00 - 00:00
Pazar
07:00 - 00:00

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Website
Belirtilmemiş
E-posta
Belirtilmemiş
Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
  • SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
  • SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.1.3. Dinlediği/izlediğini çözümleyebilme
  • MAT.1.2.1. Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
  • MAT.1.2.2. Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
  • HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • MAT.2.2.1. Toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
  • HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
  • T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
  • HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
  • T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
  • SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
  • SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
  • SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
  • SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
  • T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.5.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
  • T.K.5.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
  • T.K.5.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
  • T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • T.Y.5.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
  • T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
  • SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
  • SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
  • SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme