Suzan ve Abdulhakim Bilgili Halk Eğitim Merkezi
Kahramanmaraş'ın Onikişubat ilçesinde, Yunus Emre Mahallesi'nde yer alan Suzan ve Abdulhakim Bilgili Halk Eğitimi Merkezi, bireylerin hayat boyu öğrenme felsefesiyle kendilerini geliştirmelerine olanak tanıyan önemli bir eğitim kurumudur. Türk Milli Eğitimi'nin genel amaçları doğrultusunda, her yaştan insana yönelik temel, mesleki, teknik, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda geniş bir yelpazede kurslar düzenlemektedir. Misyonu, bireylerin ihtiyaç duyduğu bilgi ve becerileri kazandırarak onların yaşam kalitelerini artırmak ve topluma nitelikli bireyler olarak katkı sağlamalarını desteklemektir. Modern atölyeleri, derslikleri ve tecrübeli eğitmen kadrosuyla bölge halkı için önemli bir sosyal ve eğitim merkezi konumundadır. Kurum, Fatih Projesi kapsamında fiber internet altyapısına sahip olup, eğitimde teknolojinin imkanlarından da faydalanmaktadır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret Saatleri: 08:00 - 17:00 Randevu Alın: Ziyaret öncesinde telefonla arayarak yetkili bir kişiden bilgi almak ve uygun bir zaman belirlemek, gezinizin daha verimli geçmesini sağlar. Kursları Gözlemleyin: Merkezin en aktif olduğu zaman dilimlerinde giderek devam eden kursları, atölyeleri ve sergi alanlarını gözlemleyebilirsiniz. Sessiz Olun: Derslik ve atölyelerde eğitim devam ediyor olabileceğinden, gezi sırasında sessiz olmaya ve ders akışını bozmamaya özen gösterin. Bilgi Alın: Kurumun idari ofisinden güncel kurslar, başvuru şartları ve dönemler hakkında detaylı broşürler ve bilgiler alabilirsiniz. Atölyeleri Keşfedin: Özellikle el sanatları, müzik veya mesleki eğitim atölyelerini ziyaret ederek yapılan çalışmalar hakkında usta öğreticilerden ve kursiyerlerden bilgi edinin.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- MAB.2. Matematiksel olgu, olay ve nesnelerin özelliklerini çözümleyebilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HSAB.7. Günlük yaşamında sağlıklı beslenme davranışları gösterebilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- MSB.1. Duyduğu sesleri kendi sesiyle taklit edebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.4.4. Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.1. Geçmişten günümüze çocuk oyun ve oyuncaklarının değişimini karşılaştırabilme
- SB.4.3.2. Aile tarihini yansıtan bir ürün oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.1.3. Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
- İTA.8.1.2. Çocuk, komutan ve devlet adamı olarak Atatürk’ün hayatına ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme