Sütaş Entegre Tesisleri
SÜTAŞ
Sütaş 1975 yılında Bursa'nın Karacabey ilçesinin Uluabat köyünde kuruldu. Kurulduğu tarihteki günlük süt işleme kapasitesi 5 ton olan Sütaş, bugün Karacabey tesislerinde 1.200 ton, Aksaray tesislerinde 1.500 ton, Tire tesislerinde 1000 ton süt işleme kapasitesine sahiptir. 1975 yılından beri sadece süt ve süt ürünlerine odaklı olarak faaliyet gösteren Sütaş, Türkiye, Makedonya ve Romanya’daki 5 tesisinde, yılda 900 milyon litre süt işlemekte ve tüketicilerine 77 çeşit ürün sunmaktadır. Karacabey tesislerinde öğrenci gruplarına süt ve süt ürünleri konularında eğitimler vermektedir.
Konum
Adres: Sütaş Karacabey Entegre Tesisleri, Uluabat, Karacabey, Bursa, Marmara Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
SÜTAŞ Entegre Tesisleri, yüksek hijyen ve güvenlik standartlarına sahip bir üretim alanıdır. Ziyaret için mutlaka Kurumsal İletişim veya ilgili İnsan Kaynakları birimi üzerinden resmî izin ve randevu alınmalıdır. Kapalı ve rahat ayakkabılar tercih edilmelidir. Kurumsal ve eğitim amaçlı geziler ücretsizdir. Endüstriyel gizlilik ve rekabet koşulları nedeniyle, fabrika içinde izinsiz fotoğraf ve video çekimi kesinlikle yasaktır. Çekim izni, sadece kurumun belirlediği tanıtım alanlarında yapılmalıdır. Hijyen nedeniyle üretim alanlarında yiyecek ve içecek bulundurmak ve tüketmek yasaktır. Tesisin büyüklüğüne ve konumuna bağlı olarak, okul servislerinin tesis girişine en uygun ve güvenli indirme/bindirme noktası önceden belirlenmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.7. Günlük yaşamında sağlıklı beslenme davranışları gösterebilme
- HSAB.10. Sağlıklı yaşam için temizliğe ve düzene dikkat edebilme
- HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- SB.4.5.1. Doğal kaynakların tüketimi ile ilgili grafik yorumlayabilme
- SB.4.5.2. İstek ve ihtiyaçları arasındaki bilinçli seçimleri hayatına yansıtabilme
- SB.4.5.3. Bir ürünün üretim, dağıtım ve tüketim süreçlerini çözümleyebilme
- FB.4.2.1. Besin içeriklerini ayırt etmek için deney yapabilme
- FB.4.2.2. Besinlerde vitamin ve/veya mineral bulunduğuna ilişkin genelleme yapabilme
- FB.4.2.3. Besinlerin işlevleri ile ilgili hipotez oluşturabilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- SB.5.5.2. İhtiyaç ve isteklerini karşılamak için gerekli bütçeyi planlayabilme
- SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme
- FB.5.7.1.2. Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemli olduğuna yönelik bilimsel çıkarımda bulunabilme
- SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.6.5.3. Tasarladığı bir ürün için yatırım ve pazarlama proje önerisi hazırlayabilme
- SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme