SS Yalova Merkez İlçe Su Ürünleri Kooperatifi
1980 öncesinde amatör balıkçılar derneği olarak çalışan birlik, 1997 yılında kooperatif olarak faaliyete geçmiştir. Alan içerisinde; idari binalar, amatör balıkçıların balıkçı tekneleri, amatör balıkçıların teknelerini bağladıkları alanlar, buz imalathanesi, ağ dolapları, tekne bakım ve onarım alanları, balık satış alanları ve dinlenme lokali bulunmaktadır. Kooperatifçilik ve balıkçılık mesleği hakkında gerekli bilgiler edinilmektedir. Balık ağı yapımı ve buz yapımı öğrenilmektedir.
Konum
Adres: Rüstem Paşa Mahallesi, Yalova Belediye sınırı, Yalova Merkez, Yalova, Marmara Bölgesi, 26703, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Önceden randevu alınması zorunludur. Kooperatif, balıkçıların ve çalışanların günlük iş programına göre ziyaret kabul edilmektedir. Ziyaret tarihinden en az 1-2 hafta önce iletişim kurulmalıdır. Kooperatif yönetimi ile öğrenci sayısı, öğretmen/veli refakatçi bilgisi paylaşılmalıdır. Genellikle eğitim amaçlı öğrenci ziyaretleri ücretsizdir. Tesis içinde yiyecek ve içecek satışı yoktur. Öğrencilerin yanlarında su mataraları bulundurması önerilmektedir. Ziyaret kısa süreli olacağından yiyecek getirmek yerine etkinlik sonrası piknik/atıştırmalık planı yapılabilir. Islak ve kaygan zeminler bulunabileceği için öğrencilerin spor ayakkabı veya kaymaz tabanlı ayakkabı giymesi zorunludur. Deniz kenarına ve balıkçı teknelerine yaklaşırken öğretmen/rehber gözetimi gerekmektedir. Öğrenciler tek başına dolaşmamalı ve gruplar halinde ve sorumlu öğretmen eşliğinde hareket etmelidir. İlk yardım çantası ve gerekirse küçük kazalara karşı temel sağlık önlemleri alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- MAB.1. Ritmik ve algısal sayabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- SAB.5. Merak ettiği konuya yönelik kaynakları inceleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- MAT.1.1.3. Nesnelerin sıra sayısını gösterebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT.1.1.7. Verilen bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 20’ye kadar (20 dâhil) olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.3.2.2. Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.3.2.3. Canlıların yaşam döngülerini açıklamada tümevarımsal akıl yürütebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- FB.4.8.1. Sürdürülebilir bir yaşam alanı kurmaya ilişkin bilimsel sorgulama yapabilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- T.K.5.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
- MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme
- T.K.8.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme