Sinop Dr. Rıza Nur İl Halk Kütüphanesi

Sinop’un simgesi hâline gelen kütüphanemiz, milletvekili, bakan, barış elçisi gibi sıfatlarıyla da tanınan Dr. Rıza Nur Bey tarafından vakfedilmiş ve 9 Ekim 1924’te açılmıştır.

29 Aralık 1927 tarihinde Paris’teki Türkiye Konsolosluğu'nda tanzim edilen vakıfname ile kurulan Rıza Nur Kütüphanesi, bugün Vakıflar Genel Müdürlüğünün mülkiyetindedir. Ancak kullanım hakkı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğüne verilmiştir.

Bina ikinci sınıf tarihi eser olması nedeniyle 1989-1990 yıllarında Vakıflar Genel Müdürlüğünce restore edilmiş ve bu süre içerisinde kütüphane Pervane Medresesi'nde hizmet vermiştir. Aralık 1990 tarihinde yeniden hizmete açılan bina 2001, 2002, 2007 ve 2009 yıllarında Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğünce onarım ve bakımdan geçirilmiştir. 2012'de de restorasyon ve çevre düzenlemesi yapılarak hizmet vermeye devam etmektedir.

Konum

Adres: Yeni Mah. Gazi Cd. No:40, 57000 Sinop Merkez/Sinop

Harita yükleniyor...

Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi

08:30 - 19:30

Salı

08:30 - 19:30

Çarşamba

08:30 - 19:30

Perşembe

08:30 - 19:30

Cuma

08:30 - 19:30

Cumartesi

10:00 - 18:00

Pazar

Kapalı

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

Engelsiz Erişim
Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

Giriş ücretsizdir. Üyelik oluşturularak kitap ödünç alınıp verilmektedir. Belgesel, film vb. çekimler için öncelikle Bakanlığımızdan uygun görüş buna binaen Valilik Makamından çekim izni alınarak gerçekleştirilir. Yiyecek içecekle girilmez. Toplu okul gezilerinde önceden bilgi verilmelidir. Kütüphanede uyulması gereken kurallara dikkat edilmelidir.

İletişim Bilgileri

Website

https://sinop.ktb.gov.tr/TR-399043/sinop-dr-riza-nur-il-halk-kutuphanesi-mudurlugu.html

Telefon

0368 261 15 35

E-posta

kutuphane57@ktb.gov.tr

Sanal Müze Adresi

Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

1. Sınıf

TÜRKÇE

4. TEMA YOL ARKADAŞIMIZ KİTAPLAR

T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme

1. TEMA GÜZEL DAVRANIŞLARIMIZ

T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
T.Y.1.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
T.Y.1.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme

HAYAT BİLGİSİ

4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme

2. Sınıf

HAYAT BİLGİSİ

3. ÖĞRENME ALANI AİLEM VE TOPLUM

HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme

4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme

5. ÖĞRENME ALANI DOĞA VE ÇEVRE

HB.2.5.3. Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme

TÜRKÇE

2. TEMA ATATÜRK VE ÇOCUK

T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
T.Y.2.3. Yazma kurallarını uygulayabilme

7. TEMA KÜLTÜR HAZİNEMİZ

T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme

3. Sınıf

TÜRKÇE

8. TEMA HAK VE SORUMLULUKLARIMIZ

T.D.3.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
T.D.3.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme

4. TEMA BİLGİ HAZİNEMİZ

T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme

2. TEMA ATATÜRK VE KAHRAMANLARIMIZ

T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
T.Y.3.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
T.Y.3.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme

FEN BİLİMLERİ

6. ÜNİTE: YAŞAMIMIZI KOLAYLAŞTIRAN ELEKTRİK

FB.3.6.1. Bazı araç gereçlerin elektrikli olduğuna ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme

8. ÜNİTE: CANLILARIN YAŞAM ALANLARINA YOLCULUK

FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme

7. ÜNİTE: TOPRAĞI TANIYORUM, TARIMI KEŞFEDİYORUM

FB.3.7.2. Bir bitkinin yetişmesi için gerekenlere ilişkin genelleme yapabilme

HAYAT BİLGİSİ

3. ÖĞRENME ALANI AİLEM VE TOPLUM

HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme

4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

HB.3.4.2. Ülkemizin yönetim şekli ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme

5. ÖĞRENME ALANI DOĞA VE ÇEVRE

HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme

4. Sınıf

TÜRKÇE

1. TEMA ERDEMLER

T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme

SOSYAL BİLGİLER

3. ÖĞRENME ALANI ORTAK MİRASIMIZ

SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme

4. ÖĞRENME ALANI YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ

SB.4.4.2. Cumhuriyetin getirdiği değişimlerin hayatımıza katkılarını yorumlayabilme

5. Sınıf

FEN BİLİMLERİ

1. ÜNİTE: GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ

FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme

TÜRKÇE

2. TEMA ATATÜRK’Ü TANIMAK

T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.5.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.5.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
T.O.5.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

6. Sınıf

TÜRKÇE

1. TEMA DİLİMİZİN ZENGİNLİĞİ

T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
T.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
T.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
T.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme

7. Sınıf

TÜRKÇE

5. TEMA OKUMA KÜLTÜRÜ

T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme

FEN BİLİMLERİ

3. ÜNİTE: VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER

FB.7.3.1.2. Sindirim sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme

2. ÜNİTE: KUVVET VE ENERJİYİ KEŞFEDELİM

FB.7.2.1.2. Enerji çeşitlerinden kinetik ve potansiyel enerjiyi karşılaştırabilme

8. Sınıf

TÜRKÇE

6. TEMA AKADEMİK DÜŞÜNME DÜNYASI

T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.8.26. Metni eleştirebilme
T.O.8.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
T.O.8.25. Basılı ve dijital medya metinlerini değerlendirebilme

4. TEMA TÜRK HİKÂYE GELENEĞİ VE DESTANLARI

T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.8.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
T.O.8.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
T.O.8.19. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

FEN BİLİMLERİ

5. ÜNİTE: PERİYODİK TABLO VE MADDENİN ETKİLEŞİMİ

FB.8.5.3.2. Kimyasal tepkimelerin günlük yaşamdaki etkilerine yönelik bilgi toplayabilme