Şeyhadil Çeşmesi
Kahramanmaraş’ın tarihî ve manevi dokusunun en önemli parçalarından biri olan Şeyhadil Çeşmesi, şehrin simge isimlerinden Şeyh Adil Dede’nin adını taşıyan tarihî mezarlık ve külliye alanı içerisinde (veya girişinde) yer almaktadır. Osmanlı ve Dulkadiroğlu Beyliği Dönemi'nin mimari izlerini taşıyan bu eser, yüzyıllardır hem bir hayrat olarak halkın su ihtiyacını karşılamış hem de estetik yapısıyla bir hafıza mekânı olmuştur.
Genellikle düzgün kesme taştan inşa edilen yapı, klasik Türk çeşme mimarisinin zarif kemer detaylarını ve taş işçiliğini yansıtır. Çeşme, sadece mimari bir yapı değil aynı zamanda Anadolu’daki "su kültürü" ve "hayrat" geleneğinin somut bir temsilcisidir. Restorasyon ve koruma çalışmalarıyla günümüze kadar ulaşan bu yapı, Kahramanmaraş Kalesi ve çevresindeki tarihî aksın önemli bir tamamlayıcısıdır.
Konum
Adres: 35001. Sokak, İsa Divanlı Mah., İsa Divanlı Mahallesi, Dulkadiroğlu, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 36002, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Açık alan olduğu için 7 gün 24 saat ziyarete açıktır. Ancak detaylı inceleme ve güvenlik açısından gündüz saatlerinde gidilmesi önerilir. 2. Giriş ücretsizdir. 3. Çeşme, tarihî ve dinî bir alan (mezarlık girişi) içerisinde olduğu için yüksek sesle konuşulmamalı ve bölgenin manevi dokusuna uygun kıyafet ve davranışlar tercih edilmelidir. 4. Mimari detayları fotoğraflanabilir ancak mezarlık ziyaretçilerini rahatsız etmeyecek şekilde çekim yapılmalıdır. 5. Çeşmenin taş yüzeylerine, kitabelerine veya musluk aksamlarına zarar verici müdahalelerden kaçınılmalıdır. 6. Çeşme aktifse suyu israf etmeden kullanmak ve hayrat kültürüne saygı göstermek önemlidir. 7. Yakındaki Şeyh Adil Dede'nin türbesi de ziyaret edilebilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.2.5.1. Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.4.2.2. Besinlerde vitamin ve/veya mineral bulunduğuna ilişkin genelleme yapabilme
- FB.4.2.3. Besinlerin işlevleri ile ilgili hipotez oluşturabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme