O D Ö O

Şeyh Hamdullah Hat Müzesi

Şeyh Hamdullah Hat Müzesi

Konum

Adres: Ziyagil Konağı, 22, Hazeranlar Sokak, Hatuniye, Hatuniye Mahallesi, Amasya, Karadeniz Bölgesi, 05100, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
08:00 - 17:00
Salı
08:00 - 17:00
Çarşamba
08:00 - 17:00
Perşembe
08:00 - 17:00
Cuma
08:00 - 17:00
Cumartesi
Kapalı
Pazar
Kapalı

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

E-posta
Belirtilmemiş
Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
  • TAEOB.4. Sözcüklerin harflerden oluştuğunu fark edebilme
  • TAEOB.6. Yazma öncesi becerileri kazanabilme
  • TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
  • TAKB.3. Konuşma sürecindeki kuralları uygulayabilme
  • TAKB.4. Konuşma sürecine ilişkin görüşlerini yansıtabilme
  • SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
  • SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
  • SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
  • T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.K.1.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
  • HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
  • T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
  • T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
  • T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • MAT.5.4.2. Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme
  • MAT.5.4.4. Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme
  • SB.6.3.3. İslamiyet’in kabulüyle Türklerin sosyal ve kültürel hayatlarında meydana gelen değişimi dönemin bakış açısıyla değerlendirebilme
  • T.D.6.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
  • T.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
  • T.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
  • DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
  • MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
  • T.Y.7.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.7.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.8.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
  • T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme