Şevket Sabancı Kültür Merkezi
Şevket Sabancı Kültür Merkezi, Bodrum’da kültür ve sanat etkinliklerinin gerçekleştirildiği önemli kültürel mekânlardan biridir. Modern mimariye sahip olan merkezde sergiler, konserler, tiyatro gösterileri ve çeşitli kültürel etkinlikler düzenlenmektedir. Yıl boyunca yerel ve ulusal sanatçılar tarafından gerçekleştirilen etkinlikler aracılığıyla farklı sanat dallarına yönelik programlar sunulmaktadır. Ayrıca sergi alanları, atölye çalışmaları ve eğitim etkinlikleri ile ziyaretçilere çok yönlü bir kültürel ortam sağlanmaktadır.
Merkez, hem yerel halkın hem de ziyaretçilerin kültürel ve sanatsal faaliyetlere erişimini destekleyen bir kamusal kültür alanı niteliğindedir. Sanat etkinliklerine katılım, sergi gezileri ve kültürel programlar aracılığıyla bireylerin estetik farkındalıklarının ve kültürel birikimlerinin gelişimine katkı sağlamaktadır.
Şevket Sabancı Kültür Merkezi, Bodrum’un kültür ve sanat yaşamına katkı sunan, farklı disiplinlerde etkinliklerin düzenlendiği ve ziyaretçilerin sanatla etkileşim kurabildiği önemli bir kültür merkezidir.
Konum
Adres: 4025. Sokak, Bahçelievler, Turgutreis, Bodrum, Muğla, Ege Bölgesi, 48400, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Flaşsız fotoğraf çekimi yapılmalıdır. Kültür merkezi içerisinde yüksek sesle konuşulmamalı, sessizlik korunmalıdır. Sergi ve etkinlik alanlarında fotoğraf veya video çekimi için yetkililerden izin alınmalıdır. Eserlere ve sergilenen objelere dokunulmamalıdır. Kültür merkezi içinde yiyecek ve içecek tüketilmemelidir. Çöpler belirlenen çöp kutularına atılmalı, mekânın temizliği korunmalıdır. Yangın çıkışları ve acil durum yönlendirme tabelaları kapatılmamalıdır. Etkinlikler sırasında cep telefonları sessize alınmalıdır. Çocuklar ziyaret süresince gözetim altında tutulmalı, özellikle sergi alanlarında dikkatli olunmalıdır. Yetkililerin uyarı ve yönlendirmelerine uyulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- MAT.1.1.8. Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- MAT.5.3.7. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.5.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme
- FB.8.5.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişimler ile ilgili bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.8.26. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme