O D Ö O

Şehit Şerife Bacı İlçe Halk Kütüphanesi

Şehit Şerife Bacı İlçe Halk Kütüphanesi

Konum

Adres: Hacıkayalar, Seydiler, Kastamonu, Karadeniz Bölgesi, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
08:30 - 17:30
Salı
08:30 - 17:30
Çarşamba
08:30 - 17:30
Perşembe
08:30 - 17:30
Cuma
08:30 - 17:30
Cumartesi
Kapalı
Pazar
Kapalı

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Website
Belirtilmemiş
Telefon
Belirtilmemiş
E-posta
Belirtilmemiş
Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.1.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.1.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.K.1.4. Konuşma sürecini değerlendirebilme
  • T.O.1.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.D.2.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
  • T.D.2.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
  • T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
  • FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
  • FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
  • T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
  • T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
  • T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme