Şehit Fehmi Bey Milli Parkı
Şehit Fethi Bey Milli Parkı, 2018 yılında Fethiye Belediyesi tarafından deniz kıyısında açılan, yaklaşık 130.000 m²’lik modern bir rekreasyon alanıdır. Park, adını Türkiye’nin ilk havacılarından ve Fethiye’nin ismini alan “Şehit Yüzbaşı Tayyareci Fethi Bey” anısına taşımaktadır. 1914’te gerçekleştirmeyi denediği İstanbul–Kahire uçuşu sırasında şehit düşen Fethi Bey, adını yaşatacak bu nezih alanla kent merkezine miras bırakılmıştır.
Parkın yapımı 2017’de başlayıp, 26 Temmuz 2018’de tamamlanmıştır; bu süreçte doğal sulak alan korunmuş, peyzajla birlikte estetik görselliğe önem verilmiştir. Çarpıcı su kanalları, adacıklar, ahşap köprüler ve doğal yürüyüş yolları, ziyaretçilere hem görsel zenginlik hem de sakin bir doğa deneyimi sunar.
Burada her yaşa hitap eden sosyal donatılar bulunur: çocuk oyun alanları, kaykay/paten pisti, spor aletleri, koşu ve bisiklet yolları, açık hava spor ekipmanları ve mescit yer alır. Ziyaretçiler; sabah yürüyüşü, bisiklet turu ya da akşam serinliğinde koşturma gibi aktiviteleri denize karşı gerçekleştirebilirler. Ayrıca parkta heykeller, saatli devre düzenlemeleri ve ferah dinlenme alanları da mevcuttur.
Şehit Fethi Bey’in heykeli, parkın en önemli simgesidir. Her yıl, şehadet yıldönümünde düzenlenen anma törenlerinde Fethi Bey’in anısına etkinlikler gerçekleştirilir; resmi törenler ve gösteri uçuşları da bu etkinlikler arasındadır.
Konum
Adres: 163 Sokak, Deliktaş, Taşyaka, Taşyaka Mahallesi, Fethiye, Muğla, Ege Bölgesi, 48300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
24 saat açıktır Giriş ücretsizdir. Doğayı koruyunuz, çöp bırakmayınız. Gürültü yapmayınız, doğanın sessizliğini bozmayınız. Bitki örtüsüne ve ağaçlara zarar vermeyiniz. Yaban hayvanlarını rahatsız etmeyiniz, beslemeyiniz. Yürüyüş yolları ve işaretli patikalardan ayrılmayınız. Su kaynaklarını kirletmeyiniz. Araçlarınızı sadece belirlenen park alanlarına bırakınız. Tüm ziyaretçiler için güvenlik kurallarına uyunuz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- FB.3.5.1. Varlıkların hareket durumlarını gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.2. Yaşam alanındaki canlı çeşitliliğini operasyonel olarak tanımlayabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.2. Krokiyi kullanarak bulunduğu yerin konumunu algılayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.O.7.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.7.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- SB.7.1.3. Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme
- DKAB.8.1.1. Allah’ın (cc) her şeyi bir ölçü ve düzene göre yarattığını kader ve kaza inancı bağlamında özetleyebilme
- FB.8.1.2.1. İklim ve hava olaylarını karşılaştırabilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme
- T.K.8.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.8.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme