O D Ö O

Savruk Mağarası ve Şelalesi

Savruk Mağarası ve Şelalesi

Konum

Adres: Kahramanmaraş ili, Onikişubat ilçesi, Ilıca Mahallesi yakınlarında, Karamanlı köyü ile Hacınınoğlu köyü arasında, Kısık Kanyonu güzergâhında yer almaktadır.

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
08:00 - 20:00
Salı
08:00 - 20:00
Çarşamba
08:00 - 20:00
Perşembe
08:00 - 20:00
Cuma
08:00 - 20:00
Cumartesi
08:00 - 20:00
Pazar
08:00 - 20:00

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
  • HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
  • SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
  • SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
  • SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
  • SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
  • SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
  • FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
  • FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
  • BEO.1.1.4. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
  • BEO.1.4.1. Fiziksel aktivite ve sağlık ilişkisini fark edebilme
  • HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
  • HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
  • T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • BEO.2.1.1. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
  • BEO.2.4.2. Kendisinin ve yakın çevresinin fiziksel aktiviteye katılımlarını karşılaştırabilme
  • BEO.2.4.3. Fiziksel aktiviteye katılım hedefleri belirleyebilme
  • BEO.2.4.4. Fiziksel aktivite ve sağlık arasındaki ilişkiyi açıklayabilme
  • HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
  • MAT.2.1.1. 100’e kadar olan niceliklerin büyüklüklerini temsil etmede sayıların sembolik temsillerinden yararlanabilme
  • BEO.3.5.1. Fiziksel aktiviteye katılabileceği farklı çevreleri belirleyebilme
  • BEO.3.5.2. Farklı çevre koşullarında fiziksel aktiviteye katılabilme
  • FB.3.5.2. Kuvvetin varlıklar üzerindeki etkilerini bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
  • FB.3.5.1. Varlıkların hareket durumlarını gözleme dayalı tahmin edebilme
  • T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • T.Y.4.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
  • SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
  • FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme