Şarköy Eriklice Meryem Ana Kilisesi
Eriklice Meryem Ana Kilisesi, Tekirdağ’ın Şarköy ilçesine bağlı Eriklice Mahallesi’nde yer alan, bölgenin en önemli tarihi ve dini yapılarından biridir. 19. yüzyılda Rum Ortodoks cemaatince inşa edilen bu kilise, dönemin taş işçiliğini ve dini mimarisini günümüze taşıyan değerli bir eserdir. “Meryem Ana”ya adanan kilise, özellikle mimari yapısıyla dikkat çeker; yüksek tavanları, taş duvarları, kemerli pencereleri ve iç mekândaki süslemeleri Bizans sonrası dönemin karakteristik özelliklerini yansıtır. Kilise, yalnızca bir ibadet yeri değil, aynı zamanda bölgedeki Rum nüfusunun kültürel ve sosyal yaşamının da merkezi olmuştur. Günümüzde ibadete açık olmamakla birlikte, tarihi kimliği ve görkemiyle ziyaretçilerin ilgisini çekmektedir. Öğrenciler burada farklı inançların ve kültürlerin bir arada yaşadığı dönemleri somut olarak görebilir, hoşgörü ve kültürel çeşitlilik kavramlarını yerinde deneyimleyebilirler. Eriklice Meryem Ana Kilisesi, hem tarihi değerleri hem de sanatsal zenginliğiyle öğrenciler için önemli bir gözlem ve öğrenme alanıdır. Çevresindeki taş evler ve eski sokak dokusu da köyün geçmişine dair ipuçları sunarak ziyaretin eğitim yönünü zenginleştirir.
Konum
Adres: Eriklice Meryem Ana Kilisesi, 14, Bahçeli Kilise Sokak, Eriklice, Şarköy, Tekirdağ, Marmara Bölgesi, 59800, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Harabe halinde olduğu için gerekli güvenlik önlemleri alınmalıdır. Öğrenciler küçük gruplar halinde içeri alınmalı, mutlaka bir öğreten gözetiminde gezdirilmelidir. Bu sırada dışarda bekleyecek çocuklar için de bir gözetmen öğretmenin hazır durumda başlarında bulunması gerekmektedir. Ziyaret öncesi muhtarlıktan bilgi alınması uygundur.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme