SAFALI YILMAZ TÜZÜNATAÇ ÇOCUK KÜTÜPHANESİ
Safalı Yılmaz Tüzünataç Çocuk Kütüphanesi, Yalova'da 0-16 yaş arası çocuklara yönelik hizmet veren bir kütüphanedir. Kütüphane, 10 bine yakın çocuk kitabı ve çeşitli etkinliklerle dikkat çekmektedir. Satranç gibi aktivitelerle çocuklara hem okuma alışkanlığı kazandırmayı hem de eğlenirken öğretmeyi hedeflemektedir. Kütüphane, çocuklar için yaratıcı etkinlikler ve atölye çalışmaları düzenleyerek onların gelişimine katkı sağlamaktadır.
Konum
Adres: Safalı Yılmaz Tüzünataç Çocuk Kütüphanesi, 7/A, Gür Sokağı, Bahçelievler Mahallesi, Yalova Belediye sınırı, Yalova Merkez, Yalova, Marmara Bölgesi, 26703, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Pazar-Pazartesi kapalı İletişim ve Ziyaret Bilgileri: Adres: Bahçelievler Mahallesi, Gür Sokak No:7, Yalova Merkez Telefon: (0226) 811 62 26 E-posta: yalovabahce@tarimorman.gov.tr Ziyaret Saatleri: Hafta içi günler (Pazar ve Pazartesi hariç) 08:00–17:00 Ücret: Giriş ücretsizdir Randevu: Öğrenci grupları için önceden randevu alınması önerilir Öğrenci Güvenliği ve Davranış Kuralları: Rehber Eşliğinde: Öğrenciler, öğretmen gözetiminde ve rehber eşliğinde gezdirilmelidir. Dikkatli Hareket: Kitap raflarına zarar vermemek için dikkatli olunmalıdır. Uygun Kıyafet: Rahat ayakkabılar ve hava koşullarına uygun giysiler tercih edilmelidir. Yiyecek ve İçecek: Alan İçinde: Kütüphane içinde yiyecek ve içecek tüketimi yasaktır. Dışarıdan Getirme: Öğrenciler, yanlarında su şişesi ve hafif atıştırmalıklar getirebilirler. Temizlik: Tüketim sonrası atıklar toplanmalı ve çevre temizliği sağlanmalıdır. İdeal Ziyaret Zamanı: Saat: Sabah saatleri (09:00–11:00) veya öğleden önceki saatler, daha sakin ve verimli bir ziyaret için idealdir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- HB.1.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün hayatıyla ilgili bilgileri ifade edebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.5.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.Y.5.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme
- T.Y.5.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
- DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.5.2. İslam’ın bilime verdiği önemi ve katkıyı sorgulayabilme
- DKAB.8.5.3. Müslüman bilim insanlarının bilim ve kültüre katkısını tarihsel bağlamda değerlendirebilme