Oyuncak Evi (Müzesi)
Hisar Mahallesi’nin sınırlarındaki Hacı Osman Sokak’ta yer alan bir oyuncak müzesidir. Sandıklı Oyuncak Müzesi’nin binası, 1309 yılından kalma Ulu Camii yakınlarında yer alan ve ilçede 1970’li yıllara gelinceye kadar kadınların belirli günlerde toplanıp çamaşırlarını yıkadıkları, çamaşır yıkama işlemi bittikten sonra kapıları kapatıp çocuklarını yıkadıkları, bu esnada birbirleriyle sohbet edip türkü söyledikleri, fıkralar ve masallar anlattıkları, kazan ateşinde pişirdikleri kumpirler ve yemekler ile kendilerine sosyal bir ortam yarattıkları ve Sandıklı’daki yedi çamaşırhaneden biri olan tarihi Hacı Osman Çamaşırlığı’nın binasıdır. Sandıklı’nın tarihinde büyük bir yer tutan, ancak günümüzde atıl durumda kalmış bu çamaşırhane binası, 2019 yılında Sandıklı Kültür Varlıklarını Koruma ve Yaşatma Derneği’nin öncülüğü ve Sandıklı Belediyesi’nin destekleri ile hazırlanan bir proje kapsamında, iki aya yakın süren restorasyon çalışmalarının ardından ahşap ve eski zaman oyuncaklarının sergilendiği bir Oyuncak Müzesi olarak ziyarete açıldı. Sandıklı Oyuncak Müzesi’nde, Cumhuriyet döneminden kalma oyuncaklar ile Sandıklı Kültür Varlıklarını Koruma ve Yaşatma Derneği’nin üyeleri tarafından el emeği olarak yapılan 150 oyuncak sergilenmektedir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Yiyecek-içecek kabul edilmez 2. Dernek başkanı ile görüşülüp ziyaret yapılabilir. 3. Randevu alarak geliniz
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.5.4. Geri dönüştürülebilen atıkları sınıflandırabilme
- HB.1.1.4. Fiziksel özelliklerini ve temel duygularını açıklayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.1.1. Sosyal bilgiler dersinin hayatına sunacağı katkıları yorumlayabilme
- SB.4.3.1. Geçmişten günümüze çocuk oyun ve oyuncaklarının değişimini karşılaştırabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- T.D.5.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.5.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme
- T.K.5.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.7.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
- T.K.7.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.7.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.O.7.9. Metin içi karşılaştırma yapabilme
- T.O.7.10. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
- T.O.7.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.K.8.10. Sözlü sunum yapabilme
- T.K.8.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.8.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
