Okuyan Artvin Kitap Kafe
Artvin İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen Okuyan Artvin Kitap Kafe, şehir merkezinde öğrencilere, öğretmenlere ve kitapseverlere açık bir okuma ve paylaşım alanıdır. Proje, öğrencilerin okuma alışkanlıklarını geliştirmeyi ve eğitim süreçlerini desteklemeyi amaçlamaktadır.
Kitap Kafe’de farklı yaş gruplarına yönelik kitap koleksiyonu, ders çalışma alanları ve grup etkinliklerine uygun bölümler yer almaktadır. Sessiz ve düzenli ortamı, öğrencilerin bireysel çalışmalarına ve ortak okuma etkinliklerine imkân tanımaktadır.
Merkezde düzenlenen yazar buluşmaları, söyleşiler ve atölye çalışmaları; okuma kültürünün gelişmesine, öğrencilerin düşünsel ve sosyal becerilerinin desteklenmesine katkı sağlamaktadır. Okuyan Artvin Kitap Kafe, eğitim-öğretim faaliyetlerini destekleyen nitelikli bir sosyal öğrenme ortamı olarak hizmet vermektedir.
Konum
Adres: Gazi Ortaokulu, Halkevi Caddesi, Çarşı Mahallesi, Artvin Merkez, Artvin, Karadeniz Bölgesi, 08000, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Giriş ücretsizdir. Grup ziyaretleri için önceden randevu alınması önerilir. Öğrenci gruplarıyla yapılacak ziyaretlerde okul yönetiminden izin alınmalıdır. Katılımcı listesi ziyaret öncesinde hazırlanmalıdır. Atölye çalışmaları, yazar buluşmaları ve özel etkinlikler ücretli olabilir; bu konuda önceden bilgi alınmalıdır. Mekânda yazar buluşmaları, atölyeler ve kitap kulübü etkinlikleri düzenlenmektedir. Grup ziyaretlerinde etkinlik takvimi incelenerek uygun bir program oluşturulmalıdır. Mekân sessiz ve düzenli kullanıma uygundur. Grup çalışmaları sırasında gürültü seviyesi kontrol edilmelidir. Çevre temizliğine dikkat edilmelidir. Kitap ve dergiler kullanımdan sonra yerlerine bırakılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.1.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.1.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme