Nostaljik Araç Müzesi
Kepez Belediyesi; Eski Dokuma Fabrikası'ndaki 2.800 m²lik pamuk ambarını restore etmiş, 75 klasik aracın sergilendiği bir müze hâline getirmiş ve günlük hayatın içinde kullanılan, hatıralarda yer edinen otomobillerden meydana gelen bir sergi oluşturmuştur. Bu müze, ziyaretçilere bir sosyal tarih okuması ve nostalji yolculuğu yaptırmaktadır. Belediyenin 7 yıllık emeğinin ardından Devrim otomobilinin replikasının yanı sıra Anadolu otomobilinden eski otobüs, taksi, makam otomobili, motor, uçak, tramvay ve tarım araçlarına kadar 75 araç sergilenmeye başlanmıştır. Her yaştan araç tutkunlarının gözdesi hâline gelen müze; geniş kapasitesi, giriş, sağ ve sol kanatlardan oluşan yapısı ile 70-100 kişilik grupları çok rahat ağırlayabilmektedir.
Konum
Adres: Fabrikalar Mah. Namık Kemal Bul. No.:225 Kepez/ANTALYA
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Önemli Hususlar - Müzeye giriş ücretsizdir. - Yiyecek içecek getirilmemelidir. - Flaşlı fotoğraf çekimi yapılmamalıdır. - Scooter, kaykay, paten vb. ile girilmemelidir. - Eserlere dokunulmamalı ve şeritlerin ötesine geçilmemelidir. - Gürültü yapılmamalı ve diğer ziyaretçileri rahatsız edecek davranışlardan kaçınılmalıdır. - Grup ziyaretlerinden önce iletişime geçilerek randevu alınmalıdır. Okul Dışı Öğrenme Ortamları Yönünden Kazanımlar - Tarih ve Kültürel Miras Bilinci Kazandırma Müze, Türkiye’nin sanayi geçmişine ve otomotiv tarihine ışık tutan araçları sergileyerek öğrencilerin geçmişle bağ kurmalarını sağlar. Günlük yaşamda kullanılmış araçlar sayesinde öğrenciler, geçmiş dönemlerin sosyal yaşamını ve teknolojik gelişmelerini gözlemleyebilir. Bu da kültürel mirasın korunması ve tarihsel farkındalığın gelişmesine katkı sunar. - Görsel ve Uygulamalı Öğrenme Fırsatı Sunma Klasik araçların bire bir sergilendiği bu mekânda öğrenciler, teorik bilgileri somut nesnelerle ilişkilendirerek öğrenirler. Bu durum, özellikle görsel ve kinestetik öğrenen öğrenciler için etkili bir öğrenme deneyimi sunar. Devrim otomobili replikası gibi önemli örneklerle öğrenciler, yerli üretim ve mühendislik çalışmaları hakkında da doğrudan bilgi edinirler. - İlgi Alanlarını Keşfetme ve Geliştirme Farklı türde araçların (otomobil, otobüs, uçak, tarım aracı vb.) sergilendiği bu müze; öğrencilerin teknoloji, mühendislik, tasarım gibi alanlara olan ilgilerini ortaya çıkarır. Bu sayede kariyer farkındalığı gelişir ve öğrenciler, ilgi duydukları alanlara yönelme motivasyonu kazanırlar.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.21. Toplumsal yaşama yönelik merak ettiği konuyu sorgulayabilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TADB.3. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri çözümleyebilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- SB.4.3.1. Geçmişten günümüze çocuk oyun ve oyuncaklarının değişimini karşılaştırabilme
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.6.1. Teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkilerini tartışabilme
- SB.6.6.1. Ulaşım ve iletişim teknolojilerindeki gelişmelerin kültürel etkileşimdeki rolünü yapılandırabilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.7.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.7.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.7.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.7.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.8.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- İTA.8.4.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk’ün yaptığı inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme