Niğde Kalesi
Niğde şehir merkezinde, Alaaddin Tepesi üzerinde yükselen Niğde Kalesi; binlerce yıllık geçmişiyle İç Anadolu’nun en kadim yapılarından biridir. Eski Niğde şehrinin kurulduğu bu tepe, tarih boyunca hem savunma hem de yönetim merkezi olarak kullanılmış; kale ise bu stratejik noktanın simgesi hâline gelmiştir. Kitabesi bulunmamakla birlikte kalenin temellerinin MÖ 8. yüzyıla kadar uzandığı düşünülmektedir. Arap, Bizans ve Selçuklu dönemlerinde çeşitli onarımlar gören yapı, Anadolu’nun çok katmanlı tarihini taşlarında barındırır.
Niğde Kalesi, üç surla çevrili bir yapıya sahiptir. İç kale, dış kale ve bu kaleleri kuşatan surlar zamanla tahrip olmuş olsa da hâlâ ayakta kalan burçlar ve ana kule, yapının ihtişamını gözler önüne serer. Kalenin en dikkat çekici unsurlarından biri, 1866 yılında Ziya Paşa tarafından yaptırılan ve 41 metre yüksekliğe ulaşan saat kulesidir. Bu kule, kalenin batı burçlarından birinin üzerine inşa edilmiş olup Niğde’nin sembollerinden biri hâline gelmiştir. UNESCO Geçici Miras Listesi’ndedir.
Konum
Adres: Rahmaniye Cami, Murat Zeren Caddesi, Niğde, Kale Mah., Kale Mahallesi, Niğde Merkez, Niğde, İç Anadolu Bölgesi, 51100, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Tarihî yapıya saygı gösterilmeli, kale surları ve saat kulesi yüzlerce yıllık geçmişe sahip olduğundan taşlara tırmanılmamalı, yazı yazılmamalı ve zarar verecek davranışlardan kaçınılmalı. 2. Sabah ve akşam saatlerinde rüzgâr etkili olabileceğinden ince bir ceket getirilmeli. 3. Çocuklu ziyaretlerde dikkatli olunmalı, kale çevresinde korumasız alanlar ve yüksek taş yapılar bulunduğundan çocukların güvenliği için ekstra özen gösterilmeli. Yiyecek ve içecek getirilmemeli, kale içinde piknik yapılmamalı, dinlenmek için çevredeki park alanları tercih edilmeli.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinledikleri/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.4.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.4.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
- T.Y.7.7. Yaratıcı yazı yazabilme