Nalan-Mustafa Kaynak Bilim Ve Sanat Merkezi
Kurumumuz, Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Genel Müdürlüğü’nün 28.10.2022 tarihli onayıyla açılmış olup, 2022-2023 Eğitim Öğretim Döneminin ikinci yarısında 30 öğrenci ile faaliyete başlamıştır. 2023-2024 döneminde 175’i yeni olmak üzere toplam 216 öğrenciyle devam edilmiş, 2025-2026 yılında öğrenci sayısı 361’e ulaşmıştır.
Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM), üstün/özel yetenekli öğrencilerin (genel zihinsel, görsel sanatlar, müzik) potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı hedefleyen, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı kurumlar olup iki aşamalı sınavla öğrenci kabul etmektedir. Amaç, yetenekli bireyleri geliştirmek ve ülkemize bilimsel projeler, buluşlar ve sanatsal üretimlerle katkı sağlayacak bireyler yetiştirmektir.
BİLSEM’lerde Robotik Kodlama, Dijital Tasarım ve İnovasyon, Havacılık ve Uzay, Mekatronik, Görsel Sanatlar, Yaratıcı Yazarlık gibi atölye çalışmaları yapılmakta; öğrenciler TÜBİTAK, TEKNOFEST, Bilim Olimpiyatları gibi ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmakta, robot, yazılım, uçak gibi projeler tasarlayarak patent ve tescil süreçlerine dahil olmaktadır.
Öğrenciler TÜBİTAK 2204-A/B/C projeleri, 4004, 4005, 4006, 4007 programları, Bilim Olimpiyatları, TEKNOFEST, Erasmus+, E-Twinning ve Kalkınma Ajansı projeleri gibi birçok çalışmada öğretmenleri danışmanlığında yer almaktadır. Ayrıca robotik, matematik, yabancı dil, şiir, hikâye, resim, müzik gibi farklı alanlarda yerel, ulusal ve uluslararası yarışmalarda kurumumuzu temsil etmektedirler.
Konum
Adres: Nalan Kaynak Anadolu Lisesi, Ali Marım Bulvarı, Üçler, Karahasanlı Mahallesi, Merkezefendi, Denizli, Ege Bölgesi, 20050, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Randevu ile gidilmektedir. Koridorlarda yüksek sesle konuşulmamalıdır. Atölyelerdeki malzemelere zarar verilmemelidir. WC bulunmaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAB.5. Matematiksel problemleri çözümleyebilme
- MAB.6.Matematiksel problemleri yorumlayabilme
- MAB.7. Matematiksel problemler ve çözümlerine ilişkin açıklamalar ve stratejiler geliştirebilme
- MAB.8. Matematiksel problemlerin çözümüne ilişkin deneyimlerini, çıkarımlarını ve değerlendirmelerini yansıtabilme
- FAB. 8. Fene yönelik olay ve/veya olguları açıklamak için basit düzeyde bilimsel modellerden faydalanabilme
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- MÇB.4. Müziksel çalma becerilerini sergileyebilme
- HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
- SB.5.6.1. Teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkilerini tartışabilme
- SB.5.6.2. Teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımının önemine ilişkin ürün oluşturabilme
- MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
- SB.6.6.2. Bir ürün veya fikrin telif ve patent süreçleriyle ilgili bilgi toplayabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- MAT.6.3.2. Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak iki paralel doğrunun iki kesenle oluşturduğu şekillerin özelliklerine dair çıkarım yapabilme
- MAT.6.3.3. Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak birbirlerini ortalayan doğru parçalarını köşegen kabul eden dörtgenlere yönelik çıkarım yapabilme
- MAT.6.3.4. Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme
- SB.7.6.3. Toplumsal hayatta karşılaşabileceği bir probleme yönelik bilimsel sorgulama yapabilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- SB.7.6.2. Örnek metinler üzerinden sosyal bilimlerin çalışma alanlarına dair genelleme yapabilme
- MAT.7.4.9. Eşkenar dörtgen ve yamuğun alan bağıntılarına dair çıkarım yapabilme
- MAT.7.4.10. Günlük hayat durumlarında daire, daire dilimi, eşkenar dörtgen ve yamuğun alanına ilişkin problem çözebilme
- FB.7.6.1.1. Elektriklenme ile ilgili bilgi toplayabilme
- FB.7.6.1.2. Elektriklenme çeşitlerini belirlemeye yönelik deney yapabilme
- FB.7.6.1.3. Cisimlerin elektrik yüklerini sınıflandırabilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme