Muş Kale Park
Muş Kale Parkı, Muş şehir merkezinde yer alan ve şehrin en yüksek noktalarından birinde konumlanan tarihi bir alandır. Park, Muş Kalesi’nin bulunduğu tepe üzerinde kurulmuştur. Hem tarihî hem de doğal güzellikleriyle öne çıkar. Günümüzde surları ayakta kalmamış. Belediye tarafından turistik amaçlı surlar yapılmıştır. Muş'un merkezinde büyükçe bir tepe de bulunan Muş kalesi, ken-tin en eski yerleşim birimlerinden birisi olup kesin yapılış tarihi ve kimler tarafından yapıldığı tam olarak bilinmemekle beraber kalenin geçmişinin Urartulara kadar uzandığı rivayet edilmektedir. Zamanla farklı medeniyetler tarafından kullanılmıştır. Kale, Hz. Ömer döneminde Müslümanların eline geçmiş, zaman içinde derebeyleri, Bağdat'taki Abbasi halifelerine bağlı olarak kale ve çevrenin yönetimi için memur kılınmışlardır. Evliya Çelebi bu kalenin harap halde olduğunu ve 15.asırda Timurlenk tarafından yıktırıldığını belirtir. Sonraki yıllarda 15. yyılın sonlarında 16.yyılın başlarında tekrar tamir görerek kullanıldığı anlaşılan bu kale en son Kanuni döneminde uzun süren Osmanlı–İran Safevi savaşlarında el değiştirdikten sonra Osmanlılar tarafından yıktırılmıştır. Kale çevresi 1967 yılında belediye tarafından ağaçlandırılıp düzenlenerek park hâline getirilmiştir. Günümüzde yürüyüş yolları, oturma alanları ve seyir noktaları vardır. Şehir manzarasını izlemek için en çok tercih edilen yerlerden biridir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Park 24 saat halka açıktır. Kale Parkı'nın bir kısmında özel bir işletme bulunmaktadır. Park sınırları içinde yiyecek ve içecek satılmaktadır. Çevreyi kirletmek yasaktır. Öğrencilerin fiziksel güvenliği açısından Öğretmenlerin gerekli tedbirleri alması gerekir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- T.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- T.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme
- T.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
- T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme
- T.Y.6.17. Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme