Muş Bilim ve Sanat Merkezi
2009 yılında eski bir kamu binasının okula dönüştürülmesiyle kurulan merkez, iki ayrı binadan oluşmaktadır. Bu merkez, Milli Eğitim Bakanlığının özel yetenek sınavıyla kabul ettiği öğrencilerin okullarından arta kalan zamanlarda eğitim gördükleri bir kurum olarak hizmet vermektedir. Merkezde; resim, müzik, tarih, coğrafya, Türkçe, fen bilgisi, edebiyat, fizik, kimya, matematik, İngilizce, tasarım ve beceri, bilişim gibi birçok alanda öğrenim verilmektedir. Merkez bünyesinde Resim, Bilişim ve Zekâ Küpü atölyeleriyle birlikte toplam on iki derslik bulunmaktadır. Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM), özel yetenekli öğrencilerin yeteneklerini geliştirmeleri için okullardaki örgün eğitimin dışında önemli bir okul dışı öğrenme ortamı sunar. Bu merkezler, öğrencilere bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunan zengin deneyimler sağlama açısından büyük bir öneme sahiptir. Sonuç olarak Bilim ve Sanat Merkezleri, öğrencilerin okuldaki eğitimini destekleyen, yeteneklerini derinleştiren ve onları eleştirel, yaratıcı, çözüme odaklı bireyler olarak yetiştiren tamamlayıcı ve zenginleştirici bir eğitim köprüsü görevi görür.
Konum
Adres: Hürriyet Mahallesi Tekel Cad. Polis Evi Arkası No.6 Merkez/Muş
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Öğrencilerin toplu gezileri için bir gün önceden randevu alınmalıdır. 2. Öğrencilerin fiziksel güvenliği açısından Öğretmenlerin gerekli tedbirleri alması gerekir. Mekâna Dair Özel Kurallar 1.Çevreyi kirletmek yasaktır. 2.Fotoğraf çekimine izin verilmez 3.Okulda yiyecek-içecek satışı yapılmaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- İHVD.4.2.3. Fırsat eşitliğinin anlamını yorumlayabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.5.2.3. Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme
- SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
- T.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
- T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme
- T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.6.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.6.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.O.6.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- T.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
- T.Y.6.17. Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.6.6.2. Bir ürün veya fikrin telif ve patent süreçleriyle ilgili bilgi toplayabilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme