Müftü Ahmet Hulusi Efendi Camisi Külliyesi
25 Şubat 2022 tarihinde açılan Müftü Ahmet Hulusi Efendi Diyanet Gençlik Merkezi bir kadın ve iki erkek Manevi Danışman görevlisiyle 09:00-21:00 saatleri arasında hizmet vermekte olup günlük ortalama 150 civarında üniversite öğrencisini haftanın altı günü ağırlamaktadır. Bünyesinde de Geçerken ve İlahinet isimleriyle iki farklı topluluğu öğrenciyle buluşturmaktadır.
Gençlik Merkezinde düzenli bir şekilde Seminer, Konferans, Söyleşi, Çiğ köfte geceleri, Öğrenci buluşmaları, Mübarek gün ve gecelerde cami ve gençlik buluşmaları, geziler, piknikler düzenlenmektedir. Öğrencinin gelişimine katkı sağlamak amacıyla da İlahinet topluluğunda bulunan ilahiyat öğrencilerine camii ve Kur'an kurslarımızda staj yapmaları sağlanmakta olup isteyen tüm öğrencilere de ney kursu, işaret dili kursu, temel ve ileri düzeyde İngilizce ve Arapça kursları, islami eserler mimarisi kursu, kitap kritiği, Tefsir ve Riyazü's Salihın okumaları gibi kurslar da düzenlenmektedir. Ayrıca Gençlik Merkezi öğrencinin ihtiyacı olan sınav dönemlerinde çalışma saatleri ihtiyaca göre uzatılmakta ve pazar günleri de açılmaktadır.
Konum
Adres: Müftü Ahmet Hulusi Efendi Camii ve Külliyesi, Üniversite Caddesi, Kınıklı Mahallesi, Yunusemre Mahallesi, Pamukkale, Denizli, Ege Bölgesi, 20160, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Dışarıdan Yiyecek-içecek kabul edilmez 2. Engelli Erişimi yok. 3. Rehber Hizmeti yok.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- DKAB.4.2.1. Allah’ın (cc) birliğini ve yüceliğini kavrayabilme
- DKAB.4.2.2. Allah’ın (cc) kullarına olan sevgisini gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.2.3. Dua etme ihtiyacı hakkında düşünebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.5.2.3. Namazın insan hayatına etkileri hakkında düşünebilme
- MAT.5.2.3. Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme
- T.D.5.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- DKAB.6.3.2. Merhametli olmayı yorumlayabilme
- DKAB.6.3.1. Doğru sözlü olmayı kendi hayatına yansıtabilme
- MAT.6.2.2. Sayı ve şekil örüntülerini yorumlayabilme
- T.D.6.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.7.3.1. Şekillerin yansıma dönüşümü altındaki görüntülerinin oluşturulmasına dair çıkarım yapabilme
- MAT.7.3.2. Yansıma dönüşümündeki deneyimlerini orta dikme ve açıortay inşasına yansıtabilme
- MAT.7.4.8. Çemberde merkez açı ve gördüğü yay uzunluğu arasındaki ilişkiden yola çıkarak daire ve daire diliminin alanları arasındaki ilişkiye yönelik analojik akıl yürütebilme
- MAT.7.4.10. Günlük hayat durumlarında daire, daire dilimi, eşkenar dörtgen ve yamuğun alanına ilişkin problem çözebilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.O.7.10. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.7.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
- T.K.7.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.7.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme
- T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.7.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.8.4.1.2. Sesin yayılabildiği ortamlara yönelik deney yapabilme
- FB.8.4.1.3 Sesin frekansına göre ince veya kalın olarak işitilmesine neden olan ses özellikleri ile ilgili deney yapabilme
- FB.8.4.2.1. Ses ile ilgili değişkenlerin işitmeye etkisi hakkında hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- MAT.8.5.1. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla öteleme dönüşümünü çözümleyebilme
- MAT.8.5.2. Dik koordinat sisteminde geometrik şekillere ait noktaların apsis ve ordinatlarının öteleme dönüşümündeki değişimlerine ve eksenlere göre yansıma dönüşümündeki değişimlerine ilişkin çıkarım yapabilme
- MAT.8.5.3. Öteleme ve yansıma dönüşümlerini içeren problemleri çözebilme
- MAT.8.4.1. Dik prizmalar, dikdörtgen dik piramit, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin yüzey açınımlarını çözümleyebilme
- MAT.8.4.2. Dik dairesel silindirin yüzey açınımına ilişkin deneyimlerini dik dairesel silindirin yüzey alanına yansıtabilme
- MAT.8.4.3. Dairenin alan bağıntısının oluşturulma sürecinden hareketle dik dairesel silindirin hacim bağıntısına yönelik analojik akıl yürütebilme
- T.K.8.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme