Minion Balıkesir
Balıkesir il merkezi ve ilçelerindeki toplam 26 tarihî mekanın minyatür maketleri yer almaktadır.
TYMM kapsamında Minion ziyaretinin öğrencilere köklerinden beslenen, çağın gerekliliklerine uyum sağlayan, üretken ve estetik değerlere sahip bireyler olarak yetişmesine katkı sağlayacağı söylenebilir. Başka bir ifade ile öğrencilerin bir taraftan zihinsel, duygusal, estetik ve sosyal alanlarının birlikte gelişmesi sağlanırken diğer taraftan millî kültür, aidiyet, saygı, sabır gibi değerleri kazanmaları desteklenebilir.
Konum
Adres: Balıkesir, Kızpınarı Mahallesi, Balıkesir, Karesi, Marmara Bölgesi, 10030, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Ücretsizdir. 2. 7/24 açıktır. 3. Açık alan aktivitesi olması sebebiyle hava durumu kontrol edilerek planlama yapılmalıdır. 4. Öğrencilerin mevsime uygun giyinmesi ve gerekli malzemeleri (Şapka, şemsiye, yağmurluk vb.) yanlarında bulundurması gerekir. 5. Öğrencilerin fiziksel güvenlikleri için kurum güvenlik görevlisinin ve rehber öğretmenin yönlendirmelerine uymaları gerekir. 6. Yiyecek- içecek kabul edilmez. 7. Yerlere çöp atılmaz. Genel temizlik kurallarına uyulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
- TAKB.3. Konuşma sürecindeki kuralları uygulayabilme
- TAKB.4. Konuşma sürecine ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.1.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme