Meteoroloji 15. Bölge Müdürlüğü
Gözlem kuleleri ve laboratuvarlarıyla Meteoroloji Müdürlüğü, öğrencilerin hava olaylarını ve iklim verilerini gözlemleyip analiz edebileceği bir okul dışı öğrenme alanıdır. Panolar ve interaktif sergiler meteorolojik süreçleri somutlaştırır. Maarif Modeli kapsamında veri analizi ve grup çalışmaları ile araştırma becerilerini geliştirir.
Konum
Adres: 62. Sokak, Körhat Mahallesi, Bağlar, Diyarbakır, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 21200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Kurumdan mutlaka önceden randevu alınmalıdır. Öğrencilere meteoroloji, hava durumu ve rasat parkında görecekleri araçlar (termometre, barometre vb.) hakkında ön bilgi vererek geziyi daha verimli hale getirebilirsiniz. Rasat parkındaki ölçüm cihazlarına ve teknik ekipmanlara izinsiz müdahale edilmemeli, dokunulmamalıdır. Bu cihazlar oldukça hassastır. Öğrencilerin gözlemlerini kaydetmeleri için yanlarında not defteri ve kalem bulundurmaları önerilir. Yanınızda mutlaka bir ilk yardım çantası bulundurun ve öğrencilerin sağlık durumları (alerji vb.) hakkında bilgi sahibi olun.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.5.1. Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.2.5.3. Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme
- HB.3.5.3. Afetlere yönelik yapılması gerekenleri sınıflandırabilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.4.2.3. Afetlerin etkilerini azaltma konusunda yapılabileceklere ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- FB.5.5.2.1. Isı ve sıcaklık kavramlarını karşılaştırabilme
- FB.5.5.3.1. Maddenin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğini bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.5.5.2.2. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.5.1.1. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.6.5.2.1. Maddelerin erime, donma ve kaynama noktasını gösteren deney yapabilme
- FB.6.5.3.1. Yoğunluğa ilişkin hesaplamalar yaparak bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- FB.8.1.2.1. İklim ve hava olaylarını karşılaştırabilme