Maraş Kültür Evi ve Etnografya Müzesi
Kahramanmaraş Maraş Kültür Evi ve Etnografya Müzesi, Yörükselim Mahallesi'nde bulunan ve Mahmut Arif-i Paşa Konağı olarak da bilinen tarihî bir yapıdır. 1904 yılında Maraşlı mutasarrıf Mahmut Arif-i Paşa tarafından yaptırılan konak, Cumhuriyet Dönemi'nde valilik binası olarak da kullanılmıştır. Geleneksel Türk konut mimarisinin özelliklerini taşıyan bu yapı, restore edilerek "Maraş Kültür Evi ve Etnografya Müzesi" olarak ziyarete açılmıştır. Müzede, geleneksel Maraş kültürüne ait eserler, el sanatları, giysiler ve günlük yaşamı yansıtan canlandırmalar sergilenmektedir. Ziyaretçiler; konağın selamlık, ebeveyn odası, çocuk odası, hamam, zahire odası, mutfak ve misafir odası gibi bölümlerini gezerek geçmişe bir yolculuk yapabilirler. Müzenin bahçesinde ise aslan heykelleri, yazıtlar, mezar stelleri, lahitler ve çeşitli mimari eserler bulunmaktadır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ücretsiz Giriş: Ziyaretçiler tarafından en çok takdir edilen özelliklerden biri, müzeye girişin tamamen ücretsiz olmasıdır. Bu, bütçeden bağımsız olarak herkesin bu kültürel mekânı rahatça gezebilmesini sağlar. Restorasyon: Konak, yakın zamanda başarılı bir restorasyon geçirmiştir. Ziyaretçi yorumları, restorasyon sonrası yapının çok daha etkileyici hale geldiği ve Maraş kültürünü başarılı bir şekilde yansıttığı yönündedir. Fotoğraf Çekimi: Konağın hem içindeki odaların otantik dekorasyonu hem de dış mimarisi ve avlusu, fotoğraf çekmek için harika bir fon sunar. Özellikle geleneksel Türk evi mimarisinin detaylarını yakalamak için iyi bir fırsattır. Zaman Ayırma: Konağın tamamını hakkıyla gezmek ve odalardaki canlandırmaları incelemek için en az 1 saat ayırmanız tavsiye edilir. Gezi Sırasında Nelere Dikkat Edilmeli? Mimari Detaylar: Konağın mimarisi başlı başına bir sergi niteliğindedir. Geleneksel Maraş evlerinin özelliklerini taşıyan yapının ahşap ve taş işçiliğine, özellikle üst kattaki "bağdadi" tekniğiyle yapılmış kısımlara ve güney cephesindeki cumbaya dikkat edin. Tavan Süslemeleri: Üst kat odalarına çıktığınızda mutlaka tavanları inceleyin. Elips şeklindeki "tekne tavanlar" ve ahşap işlemeler, dönemin estetik anlayışını yansıtan görülmeye değer detaylardır. Oda Canlandırmaları: Müzedeki her oda (selamlık, ebeveyn odası, misafir odası, mutfak vb.) dönemin yaşam tarzını yansıtacak şekilde dekore edilmiştir. Odalardaki balmumu heykeller, yöresel el işi mobilyalar ve kullanım eşyaları, geçmişteki günlük hayata dair canlı bir tablo sunar. Avludaki Eserler: Gezinizi sadece konak içiyle sınırlamayın. Bahçede ve avluda bulunan Geç Hitit Dönemi'ne ait aslan heykeli, Roma Dönemi'nden kalma mezar stelleri, lahitler ve çeşitli taş eserler de oldukça önemlidir. Avludan Başlayın: Gezinize konağın avlusundan başlayarak genel mimariyi ve bahçedeki taş eserleri inceleyebilirsiniz. Avludaki tek lüleli çeşme ve fıskiyeli havuz da geleneksel konak yaşamının önemli unsurlarıdır. Odaları Sırayla Gezin: Zemin kattan başlayarak odaları sırayla gezin. Her odanın kendine özgü bir teması ve canlandırması vardır. Mutfaktaki bakır eşyalardan misafir odasındaki sedirlere kadar dönemin ruhunu hissetmeye çalışın. Etnografik Eserleri İnceleyin: Sergilenen geleneksel kadın ve erkek giysileri (bindallı, cepken), ziynet eşyaları, silahlar ve özellikle Kahramanmaraş'a özgü bakır işleri gibi el emeği göz nuru eserleri detaylıca inceleyin. Bilgi Panolarını Okuyun: Odalarda ve eserlerin yanında bulunan bilgilendirme panoları, gördüğünüz objelerin tarihi ve kültürel önemi hakkında size değerli bilgiler sunacaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.4.Yakın çevresindeki yaşantılardan yola çıkarak merak ettiği konulara yönelik sorular sorabilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.1.3.1. Aile olmanın önemini fark edebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT.2.1.11. Standart uzunluk ve kütle ölçü birimleri cinsinden uzunlukları ve kütleleri tahmin edebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.4.3.2. Aile tarihini yansıtan bir ürün oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
- İHVD.4.3.4. Etkin bir vatandaş olarak toplumsal yardımlaşma faaliyetleri ile ilgili fikir üretebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- T.D.6.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.7.2.3. Hac ve kurban ibadetinin kültürümüze yansımalarını gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.O.7.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.7.7. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- TA.8.2.5. Birinci Dünya Savaşı’nın Türk toplumuna etkilerine yönelik bakış açısı geliştirebilme
- İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
- İTA.8.4.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk’ün yaptığı inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- T.D.8.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.8.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme