Lice İlçe Halk Kütüphanesi
Lice İlçe Halk Kütüphanesi tüm kullanıcılara açık ve ücretsiz bir merkezdir.
Hafta içi 08.30-17.00 arası açık bulunan kütüphanemizde öğrencilerin ders çalışabilmesi için etüt merkezimiz, bilgisayar odamız ve 14.000 kadar kitap koleksiyonumuz bulunmaktadır. Okul dışı öğrenme ortamı olarak Lice Halk Kütüphanesi, öğrencilerin araştırma yapma ve eleştirel düşünme becerilerini destekler, farklı disiplinlerden bilgiye erişimi kolaylaştırarak yaşam boyu öğrenme kültürünü teşvik eder. Kütüphanemiz öğrencilerin grup çalışmaları yapabilecekleri ve bilgi paylaşımında bulunabilecekleri etkileşimli alanlardır.
Konum
Adres: Kelvin Mahallesi Mümin Ağa Caddesi Canlar Avm Üstü Lice/ Diyarbakır
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1.Kütüphane içinde sessiz olunması ve kullanıcıların rahatsız edilmemesi beklenir. 2. Kütüphaneden ödünç kitap alabilmek için üyelik gereklidir. Bunun için kimlik ve aktif bir telefon numarası zorunludur. 3. Kütüphane içinde yiyecek ve içecek tüketmek yasaktır. 4. Kütüphanede bulunan bilgisayarlar araştırma ve ödev için belli bir kullanım süresine bağlı olarak kullanılabilir. 5. Kütüphane içinde telefon görüşmeleri yapılmamalıdır. 6. Etüt bölümündeki masalar ortak kullanıma açıktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
- TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- TAKB.4. Konuşma sürecine ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- TAKB.3. Konuşma sürecindeki kuralları uygulayabilme
- TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
- TAEOB.1. Yazı farkındalığına ilişkin becerileri gösterebilme
- TAEOB.6. Yazma öncesi becerileri kazanabilme
- TAEOB.5. Okuma öncesi becerileri kazanabilme
- TAEOB.4. Sözcüklerin harflerden oluştuğunu fark edebilme
- TAEOB.2. Cümlelerin sözcüklerden oluştuğunu söyleyebilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.5.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
- T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
- T.O.5.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.6.13. Metni yorumlayabilme
- T.O.6.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.8.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.8.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme