KOZLU İLÇE GENÇLİK VE SPOR MÜDÜRLÜĞÜ
Kozlu İlçe Gençlik ve Spor Müdürlüğü, Zonguldak’ın Kozlu ilçesinde, T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı’na bağlı olarak gençlerin spor, kültür ve sosyal gelişimlerini desteklemek amacıyla faaliyet gösteren bir kurumdur. 1970’li yıllarda başlayan yerel spor ve gençlik faaliyetleri, 2011’de Bakanlık teşkilatının yeniden yapılandırılmasıyla modern bir çerçeveye kavuşmuştur. Müdürlük, Kozlu’da spor tesisleri, gençlik merkezleri ve eğitim programlarıyla hizmet verir; özellikle futbol, basketbol, voleybol gibi branşlarda etkinlikler düzenler. Okul Dışı Öğrenme Ortamları projesi kapsamında, öğrencilerin sosyal, kültürel ve fiziksel gelişimlerine katkı sağlamak için doğa kampları, trafik eğitim parkları ve teknoloji atölyeleri gibi yenilikçi programlar sunar. Bu proje, gençlerin okul dışında güvenli ve eğitici ortamlarda öğrenmelerini teşvik eder, çevre bilinci ve takım çalışması gibi becerileri geliştirir. Müdürlük, ilçedeki gençlik merkezinde düzenlediği atölyeler, seminerler ve yarışmalarla gençlerin liderlik ve girişimcilik yeteneklerini güçlendirmeyi hedefler. Kozlu’nun coğrafi ve kültürel özelliklerine uygun olarak denizcilik temalı etkinlikler de düzenlenmekte, TEKNOFEST gibi ulusal organizasyonlara katılım sağlanmaktadır.
Konum
Adres: Milli Egemenlik Caddesi, Güney, İncivez Mahallesi, Kozlu, Zonguldak, Karadeniz Bölgesi, 67600, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Randevu ile grup ziyaretleri kabul edilmektedir. Halka açıktır. Giriş ücretsizdir. Eğitmenlerle tanışma fırsatı bulunmaktadır. Merkezdeki etkinlikler eğitimler hakkında bilgi verilmektedir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1) Farklı ortamlarda ilk kez karşılaştığı kişileri tanıma maksatlı soru sorar.
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- HB.2.2.3. Temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme
- HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1) Farklı ortamlarda ilk kez karşılaştığı kişileri tanıma maksatlı soru sorar.
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.4.1.1. Sosyal bilgiler dersinin hayatına sunacağı katkıları yorumlayabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- T.D.8.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.8.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.8.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
