Kozlu Engelliler Derneği
Kozlu Engelliler Derneği 27 Ekim 2014 te açılmıştır. Dezavantajlı öğrencilere yönelik eğitici ve sosyal aktiviteler sunmaktadır. Bu aktivitelerle, geleneksel sınıf ortamlarının dışında, öğrencilerin farklı deneyimler yaşayarak öğrenmelerini amaçlar. Dernek, atölye çalışmaları, geziler ve kültürel etkinlikler düzenleyerek öğrencilerin hem bireysel yeteneklerini keşfetmelerine hem de sosyal becerilerini geliştirmelerine olanak tanır. Engelli öğrencilerin topluma daha aktif katılımlarını sağlamayı ve onlara yeni ufuklar açmayı hedeflemektedir. Bu sayede, öğrencilerin eğitim hayatlarındaki motivasyonları artırılarak daha başarılı ve özgüvenli bireyler olmalarına katkıda bulunulur. Sınıf ortamlarındaki diğer arkadaşların ise onlara karşı empati kurarak yaşam becerisi geliştirmelerine fayda sağlar.
Konum
Adres: Kozlu Yeni Belediye Sarayı, Şehit Polis Ramazan Tavşancı Caddesi, Güney, Kozlu, Zonguldak, Karadeniz Bölgesi, 67600, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Dernek hafta içi ziyarete açıktır. Dernek yöneticileri ile iletişime geçilerek uygun gün ve saatte ziyaret organize edilebilir. Engelli bireylerin rahatsız olmayacağı bir ortam düşünülerek gürültü davranış ve kıyafet gibi hususlara dikkat edilebilir. Dernek binası içinde huzur düzen ve saygı unsurlarına uyulması gerekir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- TAKB.3. Konuşma sürecindeki kuralları uygulayabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- HB.1.1.4. Fiziksel özelliklerini ve temel duygularını açıklayabilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.1.1. Arkadaşlık ilişkilerini düzenleyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.3.2. Yardıma ihtiyacı olan bireylerin yaşamını kolaylaştırmak için fikirlerini eyleme dönüştürebilme
- HB.3.3.2. Yardıma ihtiyacı olan bireylerin yaşamını kolaylaştırmak için fikirlerini eyleme dönüştürebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
