Koza Kütüphane
Gençlerin daha yoğun yaşadığı bir bölgede bulunan Koza Kütüphane gençlere yönelik projeleri önceleyip, onlarla ortak çalışmalar yürütme hedefiyle hayata geçirildi. Gençliğin tüm dinamizmi ile kendini gerçekleştirmesinin amaçlandığı kütüphanede ayrıca, farklı kuşaklardan mahalle halkının gençlerle buluşmasına da imkân vermektedir.
Yerel miras ipek böcekçiliğinden alınan ilhamla, çocuk bölümünü ‘Tırtıl’, genç-yetişkin bölümünü ‘Dutluk’, okuma salonlarını ‘Kelebek’ ve ‘İpek’ olarak isimlendirilen kütüphane; ayrıca ‘Dönüşüm’ ve ‘Hasat’ adını verdiğimiz etkinlik ve atölye alanlarına sahiptir. Çok amaçlı kullanımlara ve kalabalık buluşmalara imkân veren mekânsal genişliğe ve donatılara sahip atölye ve etkinlik alanlarıyla Koza Kütüphane Nilüfer Belediyesi’nin en büyük kütüphanesidir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Halk Kütüphaneleri, birçok kişinin çalıştığı ve araştırma yaptığı merkezi mekânlardır. Kalabalık öğrenci gruplarının ziyareti öncesinde, kütüphane yönetimi ile MUTLAKA iletişim kurulmalı ve randevu alınmalıdır. Öğrencilere, ziyaretin amacının sessiz ve saygılı bir okuma/çalışma ortamına tanıklık etmek olduğu net bir şekilde anlatılmalıdır. Kütüphanenin üyelik ve ödünç alma şartları önceden kontrol edilmelidir. Koza Kütüphanesi'ne giriş, bir kamu hizmeti olduğu için ücretsizdir. Kütüphanenin okuma ve çalışma salonlarında mutlak sessizlik esastır. Yüksek sesle konuşmak, gülmek, bağırmak, koşmak veya gürültü yapmak kesinlikle yasaktır. Kitapların ve materyallerin zarar görme riski nedeniyle okuma/çalışma salonlarında yiyecek ve içecek tüketimi kesinlikle yasaktır. Raflardan alınan kitaplar, yerlerine konulmaya çalışılmamalı; bunun yerine belirlenen toplama masalarına veya sepetlere bırakılmalıdır. Kitaplara zarar vermek, altını çizmek, not almak veya sayfalarını katlamak kesinlikle yasaktır. Kütüphanenin konumu dikkate alınarak, okul servislerinin güvenli indirme/bindirme yapacağı nokta trafik akışını engellemeyecek şekilde belirlenmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- TAEOB.5. Okuma öncesi becerileri kazanabilme
- TAEOB.6. Yazma öncesi becerileri kazanabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- HB.2.4.2. Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- DKAB.4.2.4. Kelimeitevhit ve kelimeişehadet hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.4.3.1. Peygamberlerin çocuk sevgisiyle ilgili bilgi toplayabilme
- SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
- T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.8.25. Basılı ve dijital medya metinlerini değerlendirebilme
- T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.Y.8.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme