O D Ö O

Köyceğiz Kordon

Köyceğiz Kordon

Konum

Adres: Saygın 1. Sokak, Ulucami Mahallesi, Köyceğiz, Muğla, Ege Bölgesi, 48804, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
Açık (tüm gün)
Salı
Açık (tüm gün)
Çarşamba
Açık (tüm gün)
Perşembe
Açık (tüm gün)
Cuma
Açık (tüm gün)
Cumartesi
Açık (tüm gün)
Pazar
Açık (tüm gün)

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Website
http://YOK
Telefon
YOK
E-posta
YOK
Sanal Müze Adresi
http://YOK

Öğrenme Çıktıları

  • FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
  • SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
  • MSB.1. Duyduğu sesleri kendi sesiyle taklit edebilme
  • HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
  • HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
  • HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
  • HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
  • T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
  • MAT.5.6.1. Herhangi bir olayın olasılığının 0 (imkânsız) ile 1 (kesin) arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu (olasılık spektrumu) yorumlayabilme
  • T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
  • T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
  • T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
  • T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
  • T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
  • SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
  • SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
  • DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
  • MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme
  • FB.8.1.2.1. İklim ve hava olaylarını karşılaştırabilme
  • T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.8.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
  • T.D.8.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.8.21. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
  • T.D.8.24. Medya içeriğini değerlendirebilme
  • T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme