Köyceğiz Halk Eğitimi Merkezi
Köyceğiz Halk Eğitim Merkezi, Muğla’nın Köyceğiz ilçesinde faaliyet gösteren ve her yaştan bireye yönelik eğitim imkânları sunan yaygın eğitim kurumudur. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak hizmet veren merkez, bireylerin kişisel, mesleki ve sosyal gelişimlerini desteklemeyi amaçlar.
Merkezde okuma-yazma kurslarından mesleki eğitim programlarına, el sanatlarından bilgisayar ve yabancı dil eğitimlerine kadar geniş bir kurs yelpazesi bulunmaktadır. Bu kurslar, hem bireylerin yeni beceriler kazanmasını sağlar hem de istihdama katkıda bulunur. Özellikle kadınlar, gençler ve iş arayan bireyler için önemli fırsatlar sunulmaktadır.
Köyceğiz Halk Eğitim Merkezi aynı zamanda kültürel değerlerin korunmasına da katkı sağlar. Geleneksel el sanatları, halk oyunları ve sanatsal faaliyetler aracılığıyla yerel kültürün yaşatılması hedeflenir. Yıl boyunca düzenlenen sergi ve etkinliklerle kursiyerlerin ürünleri ve çalışmaları halka sunulur.
Hayat boyu öğrenme anlayışıyla hizmet veren merkez, herkes için erişilebilir eğitim fırsatları sunarak toplumun gelişimine katkıda bulunan önemli bir eğitim kurumudur. Birden fazla kurslar ile okul dışı öğrenme ortamı sağlamaktadır. Halk Eğitim Merkezi, yaygın eğitim faaliyetlerini yerinde gözlemlemek için uygundur. Atölye ve sınıflar gezilerek eğitim süreçleri incelenebilir. Bu ziyaret, hayat boyu öğrenme konusunda farkındalık kazandırmaktadır.
Konum
Adres: Santral Sokak, Ulucami Mahallesi, Köyceğiz, Muğla, Ege Bölgesi, 48804, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Kurum içerisine girerken düzenli ve saygılı davranılmalıdır. Eğitim alanlarında sessiz olunmalıdır. Kursiyerlerin çalışmalarına müdahale edilmemeli ve dikkatleri dağıtılmamalıdır. Atölye ve sınıflarda bulunan araç-gereçler izinsiz kullanılmamalıdır. Öğretmen ve usta öğreticilerin yönlendirmelerine mutlaka uyulmalıdır. Ortak kullanım alanları temiz tutulmalı ve çevreye karşı duyarlı olunmalıdır. Çöpler çöp kutularına atılmalı ve kurum düzeni korunmalıdır. Kurs ve etkinlik alanlarına izinsiz girilmemeli ve belirlenen alanlar dışına çıkılmamalıdır. Grup hâlinde yapılan ziyaretlerde öğretmenlerin rehberliği takip edilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.4.2. Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı’nın önemini ifade edebilme
- HB.1.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün hayatıyla ilgili bilgileri ifade edebilme
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.4.2. Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.2.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarına ait anıları yorumlayabilme
- HB.2.4.4. Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- MÜZ.4.2.2. Yaylı çalgıların özelliklerini karşılaştırabilme
- MÜZ.4.2.5. Ortak repertuvardaki eserleri söyleyebilme
- SB.5.4.1. Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
- SB.5.4.3. Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme
- SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- GS.8.1.1. Tasarım ilkelerini kullanarak sanatsal ve işlevsel yerleştirme yapabilme