Köroğlu Kalesi
Yapı, Pazarcık ilçesine bağlı Şallı Uşağı mahallesinde yer alır. Mahalle merkezine yakın bir bölgededir. Günümüzde harabe bir halde bulunmaktadır. Yapımına dair bir kitabe bulunmadığı için kalenin ne zaman yapıldığı kesin olarak bilinmemektedir. Fakat kaynaklarda Kalenin Roma Döneminde inşa edildiği bilgisi yer alır.
Köroğlu Kalesi, Göynük (Hades) Kalesi’ni görecek şekilde yapılmıştır. Kale, Halep’ten Elbistan’a giden askerî ve ticarî yolu kontrol altında tutmasından ötürü oldukça önemli bir konuma sahiptir. H. 1309 / M. 1892 tarihli Halep Vilâyeti Salnâmesine bakıldığında kaleden şu şekilde bahsedildiği görülmektedir, “Aksu’ya nazır Köroğlu Kalesi demekle meşhur bir de kale harabesi vardır.” Bundan yola çıkarak kalenin o yıllarda da harabe olduğu anlaşılmaktadır.
Arazinin yapısından dolayı kalenin çarpık bir planı vardır. Kalenin batı köşesinde yer alan bir mekânı dışında günümüze kadar gelen sağlam bir yapısı yoktur. Defineciler tarafından da zarar gören kalenin sur duvarları ve içinde yer alan hacimler yıkılmıştır. Kısmen temel kalıntıları mevcuttur. Bu kalıntılardan yola çıkarak kalenin orta kısmında iki su sarnıcı olduğu varsayılmaktadır. Ancak kaleye giriş kısmının nereden olduğu tespit edilememiştir. Sade bir şekilde inşa edilmiş olan kalede çok sayıda askerin barındığı düşünülmektedir.
Konum
Adres: Pazarcık, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 46700, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Kale, bir ören yeri olduğu için belirli bir ziyaret saati veya giriş ücreti uygulaması bulunmamaktadır. Günün aydınlık saatlerinde ziyaret edilmesi tavsiye edilir. Bölgeye ulaşım zordur. Ziyaretçiler genellikle özel araç veya traktörle bir noktaya kadar gelip kalan yolu yürümek durumundadır. Kalenin büyük oranda yıkılmış ve bakımsız olduğu ayrıca defineciler tarafından tahrip edildiği unutulmamalıdır. Uygun Giyinin: Arazi engebeli ve yolu zorlu olduğu için rahat yürüyüş ayakkabıları ve doğa koşullarına uygun kıyafetler tercih edin. Yanınıza Su Alın: Bölgede herhangi bir tesis bulunmadığından yanınızda su ve atıştırmalık bulundurmanız önemlidir. Güvenliğe Dikkat Edin: Harabe hâlindeki duvarlara tırmanmaktan veya tehlikeli olabilecek noktalara yaklaşmaktan kaçının. Manzaranın Tadını Çıkarın: Kalenin stratejik konumundan çevredeki vadiyi ve doğayı izleyerek manzaranın keyfini çıkarın.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.Y.3.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.Y.3.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- MAT.3.3.8. Yönerge ile yapılandırılan ve bir parçası verilen bir şekli tamamlayarak simetrisini oluşturmaya ilişkin kodlama stratejilerini kullanarak yargıda bulunabilme
- HB.3.5.2. Krokiyi kullanarak bulunduğu yerin konumunu algılayabilme
- HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.5.3. Bir ürünün üretim, dağıtım ve tüketim süreçlerini çözümleyebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
